Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ibtidai'y Datokarama: Jurnal Pendidikan Dasar Prosiding Seminar Nasional Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIAD
Andi Anirah
Unknown Affiliation
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM PADA PESERTA DIDIK KELAS III DI MI MUHAMMADIYAH NUNU KEC. TATANGA KOTA PALU Hikmatullah, Hikmatullah; Rusli Takunas; Andi Anirah
IBTIDAI'Y DATOKARAMA: JURNAL PENDIDIKAN DASAR Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Ibtidaiy Datokarama: Jurnal Pendidikan Dasar
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/ibtidaiy.Vol5.Iss1.73

Abstract

Problems of learning Islamic Cultural History (SKI) for class III students at MI Muhammadiyah Nunu District. Palu City Tatanga is a problem with students' interest in reading, memorizing and remembering material, lack of interest and motivation. The problems for teachers are teacher preparation before the learning process, learning media, learning methods, and SKI learning outcomes. Efforts/solutions made to overcome these learning problems are increasing students' interest in reading, providing motivation, using interesting media and methods, as well as SKI learning outcomes in the form of carrying out remedial measures. The implication of this research is for all educators who have the ability to continue to provide the best lessons to students to improve the learning process and provide the necessary facilities and infrastructure to support the learning process at MI Muhammadiyah Nunu District. Tatanga, Palu City, so that the learning process of Islamic Cultural History (SKI) runs better.
Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) pada Masa Pandemic Covid-19 di SD Inpres Balaroa Kota Palu Naima, Naima; Andi Anirah
Prosiding Seminar Nasional Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIM Sinjai Vol 1 (2022): Volume 1 Tahun 2022
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/sentikjar.v1i0.832

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji inovasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) pada masa pandemic covid-19 di SD Inpres Balaroa Kota Palu. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang dilaksanakan di SD Inpres Balaroa dengan pendekatan fenomenologis yang menggambarkan realitas sesuai dengan fenomena di lapangan serta menggunakan landasan filosofis interdisipliner, yaitu pendekatan pedagogis, sosiologis dan psikologis. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengolahan dan analisis data melalui tiga tahap, yaitu kondensasi data, display data dan penarikan kesimpulan. Pengujian keabsahan data menggunakan teknik trianggulasi sumber, trianggulasi teknik dan Teknik trianggulasi waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berbagai inovasi pembelajaran yang dilakukan oleh guru PAI pada masa pandemi covid 19 yakni membuat modul pembelajaran PAI, membuat video pembelajaran PAI kemudian dibagikan kepada peserta didik untuk dipelajari, membuat sentra-sentra belajar, dan menggunakan metode blanded learning.
Co-Authors Hikmatullah, Hikmatullah Naima Naima Rusli Takunas