Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pemanfaatan Sinar Gamma Untuk Pemuliaan Tanaman Jagung Wati, Lisa Listyo; Ferdianti, Cindy Ineke; Afni, Lisa Nur; Mahmudi, Kendid; Prihandono, Trapsilo; Anshori, Adhib; Siahaan, Anggrek A
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12698949

Abstract

Tanaman jagung memiliki peranan yang sangat penting dalam sektor pertanian dan ekonomi Indonesia. Sebagai sumber pangan utama dan mata pencaharian bagi jutaan petani di Indonesia, peningkatan kualitas jagung menjadi fokus utama dalam menghadapi perkembangan pengetahuan dan teknologi. Salah satu upaya yang dilakukan untuk meningkatkan kualitas jagung dan nilai ekonomisnya adalah melalui metode pemuliaan tanaman jagung menggunakan teknik iradiasi sinar gamma, yang dikenal sebagai (Gamma Ray Irradiation). Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi keuntungan dan kerugian dalam pemanfaatan sinar gamma dalam pertanian jagung. Metode penelitian yang digunakan adalah Article Review dengan mengumpulkan 20 artikel dari tahun 2010 hingga 2023. Data yang terkumpul dianalisis secara deskriptif. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan sinar gamma memberikan beberapa keuntungan bagi tanaman jagung, seperti membantu petani dalam menghasilkan bibit jagung yang unggul dan berkualitas, menciptakan keragaman fisiologis, dan mempermudah dalam seleksi bibit yang unggul. Namun, kekurangan dari metode ini adalah memerlukan biaya yang cukup besar.
Analisis Miskonsepsi Fisika SMA pada Materi Gerak Jatuh Bebas Menggunakan Metode CRI rifaldi, akhmad rosyidan; mahardika, I ketut; subiki, subiki; rahayu, eka citra; farika, naili; afni, lisa nur
Phi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Terapan Vol 8, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/p-jpft.v8i1.13591

Abstract

Kesalahpahaman peserta didik tentang konsep gerak jatuh bebas masih sering terjadi . Penilitian ini dilakukan untuk mengetahui miskonsepsi siswa di SMAN 1 Bangorejo pada materi gerak jatuh bebas. Metode yang digunakan yaitu CRI (Certaity of Response Index). Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan 20 soal tes pilihan ganda pada peserta didik  yang dilengkapi dengan indeks keyakinan (CRI). Metode analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan presentase rerata responden dalam Kategori tidak tahu konsep sebesar 31,2069 %, kategori miskonsepsi sebesar 40,34483 % dan kategori menguasai konsep sebesar 28,44828 %. Miskonsepsi tertinggi pada pengaruh massa terhadap GJB sebesar  86,2069 %. Mereka menganggap massa benda berpengaruh terhadap GJB, padahal yang berpengaruh adalah hambatan udara karena ketika 2 benda yang berbeda massanya ketika dijatuhkan dalam ruang vakum tanpa hambatan udara keduanya jatuh secara bersamaan.