Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peningkatan Kompetensi “Listening” Berbentuk Transaksional dan Interpersonal Melalui Pendekatan Genre Text (Recount) Siswa Kelas X Andayani, Endah Alamsari; Riza, Moch Dicky
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10473153

Abstract

High school English instruction aims to prepare students for college by helping them attain the functional level, which involves speaking and writing to address everyday issues, and the informational level, which involves becoming proficient in the language..This is indeed listening comprehension, but it needs to be preceded by simple listening related to classroom management which will later make the learning process run well. Story telling activities usually attract students, especially if the teacher can bring stories well.To do teaching with audio video, we don`t necessarily have to use a language laboratory. Following the preparation of the lesson plan, the following instructional techniques can be applied to enhance the interactive and engaging environment in the classroom.This teaching strategy can not only be done in the classroom in teaching and learning activities, but can also be applied in student study groups outside school hours.
Pengalaman Belajar Mahasiswa STKIP PGRI Sidoarjo Dalam Upaya Melestarikan Warisan Budaya Di Museum Mpu Tantular Aziz, Muhammad Faris Abdil; Prasetyo, Yudy; Riza, Moch. Dicky; Andayani, Endah Alamsari
BERBAKTI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2023): BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat | September 2023
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30822/berbakti.v1i2.2933

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat di Museum Mpu Tantular, menjadi upaya penting dalam menjembatani keterlibatan aktif masyarakat dalam melestarikan warisan budaya Indonesia. Dalam konteks ini, berbagai program edukasi, kegiatan konservasi dilaksanakan dengan tujuan untuk memperluas pemahaman, meningkatkan kesadaran, serta memberdayakan masyarakat lokal. Melalui program-program ini, museum telah berhasil menghadirkan pengalaman belajar yang mendalam bagi mahasiswa STKIP PGRI Sidoarjo serta memberikan kesempatan kepada masyarakat untuk memahami nilai-nilai budaya, mengasah keterampilan, dan terlibat dalam upaya pelestarian artefak bersejarah. Kolaborasi yang erat institusi pendidikan telah memperluas akses pengetahuan akan sejarah dan kekayaan budaya Indonesia bagi generasi muda. Penggalangan dana dan kegiatan sosial yang diadakan oleh museum juga memberikan manfaat langsung bagi komunitas sekitar, sementara partisipasi aktif dalam program konservasi memberdayakan masyarakat untuk terlibat secara langsung dalam menjaga keberlangsungan warisan budaya. Kegiatan pengabdian masyarakat di Museum Mpu Tantular tidak hanya menciptakan hubungan yang erat antara museum dan masyarakat, tetapi juga memperkuat kesadaran akan pentingnya melestarikan warisan budaya. Dampak jangka panjang dari kegiatan ini akan terus memberikan manfaat bagi apresiasi terhadap kekayaan budaya Indonesia dan memperkuat ikatan antara masyarakat dengan warisan leluhur mereka