Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKONOMIS : Journal of Economics and Business IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat
Ibandong, Ibandong
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Google Sebagai Media Penunjang Pembelajaran Bagi Guru Sman 4 Bantaeng Ibandong, Ibandong; Rauf, Reski Febyanti; Rivai, Andi Alamsyah; Rahman, Khaidir; Rivai, Andi Muhammad
IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 3 (2024): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/iptek.v3i3.63307

Abstract

Abstrak. Pelatihan di SMAN 4 Bantaeng didasari oleh proses pembelajaran daring yang belum terlaksana secara optimal disebabkan oleh kurangnya keterampilan guru dalam menggunakan media pembelajaran maupun aplikasi digital yang mendukung proses pembelajaran daring. Selain itu, adanya kemauan dari guru belum mampu memaksimalkan proses belajar karena perlunya pendampingan langsung. Oleh karena itu, guru sangat membutuhkan pelatihan dan pendampingan khususnya dalam penggunaan aplikasi sebagai media penunjang proses pembelajaran. Adapun tahapan kegiatan meliputi pelaksanaan observasi dan pemetaan awal, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, pengisian instrumen pre-test post-test, dan dokumentasi dengan metode analisis data secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif, termasuk analisis statitstik menggunakan aplikasi SPSS. Kegiatan pelatihan berjalan dengan lancar dan efektif untuk meningkatkan pemahaman peserta. Pendampingan yang dilakukan selama pelatihan dapat membantu peserta dalam menggunakan aplikasi Google secara optimal.    Kata kunci: Aplikasi Google, Media Penunjang, Pembelajaran Daring, Pendampingan
Kekuatan Faktor Kualitas Layanan Pada Kepuasan: Perspektif Mahasiswa Perguruan Tinggi Jarak Jauh Shari, Risna; Anita, Andi Suci; Ibandong, Ibandong
Ekonomis: Journal of Economics and Business Vol 8, No 1 (2024): Maret
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/ekonomis.v8i1.1478

Abstract

Student satisfaction in Open Distance Learning is an indicator of the success of educational delivery. The aim of this research is to identify significant factors influencing student satisfaction in distance learning at Open University. The modified SERVQUAL Service Quality model is used in this study. The independent variables in this research include Assurance, Empathy, Responsiveness, Reliability, and Website Content, while the dependent variable is Student Satisfaction. Data was collected through self-administered questionnaires from 244 management students at Open University. The analysis is based on descriptive and inferential statistics. The research results indicate that Assurance, Reliability, and Website Content are statistically significant factors associated with student satisfaction, and these findings can contribute to improving the quality of distance learning service processes.
Co-Authors Andi Alamsyah Rivai Anita, Andi Suci Rahman, Khaidir Rauf, Reski Febyanti Rivai, Andi Muhammad Shari, Risna