Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia
Lia Fatikhatul Malikha
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peranan Mahasiswa KKN UIN Walisongo Semarang Dalam Melaksanakan Program Kerja Pembelajaran Fasholatan Di TPQ Kelurahan Cepoko Annisa Fara Nabila; Farkha Maulida; Haini Maftuhah; Nur Fitriyatun Zakiyah; M. Shoichin Najich; Hanifatun Nisa; Sari Ayu Cahayani; Lia Fatikhatul Malikha; Chusnul Adib Achmad
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 3 (2024): Juli-September 2024
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v4i3.937

Abstract

Pengabdian ini dilatarbelakangi oleh kegiatan Kuliah Kerja Nyata yang merupakan sarana penerapan serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, yang dilaksanakan di luar kampus dalam batas waktu, cara kerja dan persyaratan tertentu. Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPQ) merupakan Lembaga Pendidikan Islam yang penting selain sekolah formal yang bertujuan untuk membentuk akhlak dan kepribadian qur’ani pada anak. Program ini didasari atas kurangnya pengetahuan anak tentang pembelajaran fasholatan dan semangat dalam melaksanakan ibadah salat. Tujuan pengabdian ini adalah untuk menambah pengetahuan dan semangat anak dalam pembelajaran fasholatan. Manfaat pengabdian ini adalah anak mampu mempraktikkan materi pembelajaran fasholatan yang telah dipelajari dalam kehidupan sehari-hari serta menumbuhkan semangat beribadah pada diri anak. Metode yang digunakan pada pengabdian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi untuk mengumpulkan data terkait pemahaman anak pada materi fasholatan. Program dan kegiatan yang dilakukan adalah bantuan mengajar di kelas dan penguatan materi fasholatan pada anak kelas 1 dan 2. Ketika mengajar di kelas, kami mendapati sebagian besar anak kurang bersemangat dalam belajar materi fasholatan. Pengabdian ini menunjukkan bahwa anak kelas 1 mampu menghafal materi fasholatan melalui lagu dan anak kelas 2 mampu mempraktikkan materi fasholatan yang telah dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini memberikan pemahaman kepada anak tentang materi fasholatan dengan metode yang menyenangkan.
Co-Authors Annisa Fara Nabila Chusnul Adib Achmad Farkha Maulida Haini Maftuhah Hanifatun Nisa M. Shoichin Najich Nur Fitriyatun Zakiyah Sari Ayu Cahayani