Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Madani: Multidisciplinary Scientific Journal
Tanjung, Riska Rahman
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Hubungan Antara Acara Jumbara dengan Pelestarian Lingkungan Armilah, Armilah; Jannah, Miftahul; Tanjung, Riska Rahman; Usiono, Usiono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12161

Abstract

Jumbara (Jumpa Bakti Gembira) merupakan acara bakti sosial yang diselenggarakan oleh Palang Merah Indonesia (PMI). Acara ini mencakup berbagai kegiatan seperti bakti sosial, pemeriksaan kesehatan, dan kegiatan sosial lainnya. Kegiatan Jumbara PMI, seperti halnya kegiatan sosial lainnya, dapat memberikan dampak yang cukup besar bagi lingkungan, baik dampak positif maupun dampak negatif. Penelitian ini dilaksanakan di Kampung Out Bound beralamatkan Di Jl. Durin simbelang A, Kecamatan Pancur Batu Provinsi Sumatera Utara. Observasi ini dilakukan pada hari Jum’ at, 13 Oktober 2023 pada pukul 10:00-12:00 Wib. Populasi dapat diartikan sebagai keseluruhan objek ataupun subjek yang terdapat disuatu tempat untuk dilakukannya penelitian. Oleh karena itu untuk penelitian kali ini populasi yang peneliti gunakan yaitu peserta yang mengikuti kegiatan jumbara.Hasil analisis menunjukkan bahwa kegiatan jumbara ini juga berkonstibusi dalam pelestarian lingkungan dengan diadakannya kegiatan Melalui kegiatan-kegiatan seperti penanaman pohon, pembersihan lingkungan, dan workshop daur ulang, Jumbara dapat meningkatkan kesadaran dan pemahaman akan pentingnya pelestarian lingkungan.
Penggunaan Media Short Card pada Pembelajaran IPS di SD Nurul Islam Indonesia Nasution, Novita Sari; Matondang, Aflah Husnaini; Rahmadani, Novia; Tanjung, Riska Rahman; Ramadhani, Tiara; Yusnaldi, Eka
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.12235

Abstract

Penelitian ini bertujuan menemukan gambaran tentang kemampuan guru dalam mengintegrasikan media short card dan efektivitasnya dalam meningkatkan minat belajar peserta diidk. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan informan kunci adalah guru IPS SD Nurul Islam Indonesia. Data diperoleh dari hasil observasi dan wawancara. Ketika data terkumpul selanjutnya dianalisis dengan menggunakan teori versi Miles dkk yakni reduksi data, penyajian data, verifikasi dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan minat peserta didik terhadap pembelajaran. Data wawancara yang dianalisis menunjukkan bahwa sebagian besar siswa menilai media Short Card memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik dan menyenangkan dibandingkan metode konvensional sebelumnya. Peserta didik menyatakan kepuasan terhadap pengalaman belajar yang lebih interaktif dan menyenangkan, serta merasa lebih termotivasi untuk terlibat dalam pembelajaran. Keseluruhan, artikel ini memberikan kontribusi berharga untuk pemahaman praktis tentang penerapan media short card dalam pembelajaran IPS di SD Nurul Islam Indonesia.
Miskonsepsi Pemahaman Materi Bangun Datar Dengan Penerapan Teori Polya pada Mahasiswa PGMI 3 UINSU Tanjung, Riska Rahman; Wandini, Rora Rizky
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 1, No 12 (2024): Madani, Vol. 1 No. 12 2024
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10437061

Abstract

The aim of this research is to analyze the misconceptions that occur in the operation of working on flat building materials that occur among PGMI 3 Semester 5 students at UIN North Sumatra. The polya theory model is learning that involves students being active, creative, and able to think logistically, critically and at a high level in conveying their ideas to solve mathematical problems they face every day. This research method is a descriptive method used to describe, describe, state a situation, or describe a situation or event to analyze the understanding of polya theory in solving flat shape material problems using an observation approach and test techniques. The subjects in this research were PGMI 3 Semester 5 students of UIN North Sumatra. In solving flat material problems using polya theory which shows the occurrence of misconceptions. This can be seen when students do not write unit signs and symbols because students do not remember and are not careful enough, students do not know the procedures for working on flat shapes using polya theory because students do not understand flat shape materials using polya theory.
Pengembangan Media E-Modul Dalam Meningkatkan Minat Siswa Dalam Pembelajaran Ekosistem di SD/MI N, Nurhafizah; Azhari, Yunita; Syafitri, Nadia; Tanjung, Riska Rahman; Sari, Putri Puspita
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 1, No 12 (2024): Madani, Vol. 1 No. 12 2024
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10437089

Abstract

This research aims to explain the results and process of developing e-module learning media for ecosystem materials. Researchers developed e-module media on ecosystem material using the ADDIE research model and only reached the Analyze, Design and Development stages. The data collection technique used was a validation questionnaire to assess the feasibility of the e-module. The validation results from media experts obtained a score of 95%, meaning that the e-module was categorized as very suitable for use. Meanwhile, the validation results from material experts obtained a score of 90%, which means that the e-module is very suitable for use to increase students' interest in ecosystem learning.
Co-Authors Armilah, Armilah Azhari, Yunita Eka Yusnaldi Matondang, Aflah Husnaini Miftahul Jannah N, Nurhafizah Nasution, Novita Sari Putri Puspita sari Rahmadani, Novia Ramadhani, Tiara Syafitri, Nadia Usiono Usiono Wandini, Rora Rizky