Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Hayup, Hayup
Unknown Affiliation
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Human Relation (Alaqah Insaniyah) dalam Perspektif Islam Anwar, Kasful; Kurniawaty, Dwi; Hayup, Hayup; Eko, Eko; Azmiyati, Yuli
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13920

Abstract

Pengetahuan yang mendukung tindakan manajerial setiap manajer ketika merencanakan, menerapkan atau mengambil peran kepemimpinan dalam suatu organisasi. Organisasi dan kelompok membutuhkan pemimpin. Pemimpin adalah orang yang berperan sebagai pembimbing, motivator dan pemrakarsa serta menjadikan orang lain bertindak sesuai dengan tujuan yang ingin dicapainya. Memahami kebutuhan, kekurangan, keterampilan, dan kapasitas orang lain sangat penting dalam kemitraan antarpribadi. Interaksi interpersonal di tempat kerja juga mencakup bagaimana individu bekerja sama dalam kelompok untuk memenuhi kebutuhan satu sama lain dan tujuan kelompok. Hubungan antarmanusia dan komunikasi merupakan nilai-nilai yang terdapat dalam Al-Quran dan Sunnah dari sudut pandang agama. Proses komunikasi dan hubungan antarmanusia tertuang dalam Al-Quran dan dilaksanakan langsung oleh Nabi Muhammad SAW. Al-Qur'an dan Hadits Nabi SAW banyak memaparkan permasalahan terkait komunikasi dan hubungan antarmanusia secara global dan detail. Penulis menggunakan metode penelitian kepustakaan atau melakukan survei terhadap berbagai buku dan karya ilmiah lainnya yang berkaitan dengan pokok bahasan yaitu Hubungan Kemanusiaan (Alaqah Insaniyah) dalam perspektif Islam.
Manajemen Kurikulum Pendidikan Islam Hayup, Hayup; Amzi, Amzi; Jamrizal, Jamrizal; Ansori, Ansori
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sebuah lembaga sekolah/madrasah akan terus diminati masyarakat manakala ditata/dikelola dengan baik, memberikan pelayanan kepada peserta didik secara maksimal mau menerima aspirasi masyarakat dan yang terpenting produk lulusan lembaga tersebut mampu mandiri dan dapat bersaing di dunia kerja. Untuk mendapatkan hasil (out put) yang maksimal tidak terlepas dari penataan manajemen. Salah satunya adalah manajemen kurikulum yang merupakan ruh (isi) dari delapan standar pendidikan nasional. Kurikulum ini akan menjadi acuan/panduan lembaga sekolah/ madrasah di dalam melaksanakan pembelajaran. Proses penataan kurikulum akan sangat bermanfaat dan semakin memberikan nilai-nilai religius bila dikaitan dengan nilai-nilai pendidikan keislaman. Di dalam tulisan ini akan dikaji mengenai manajemen kurikulum dipandang dari sudut cendikiawan muslim, Alqur’an dan Hadis Rasulillah saw.
Co-Authors Amzi, Amzi Azmiyati, Yuli Eko Eko, Eko Jamrizal, Jamrizal Kasful Anwar Kurniawaty, Dwi