Siregar, Lanny Suryani
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan Seni Tari untuk Meningkatkan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun di PAUD Azhura Mahfudza, Amalia; Siregar, Fitria Nur Afni; Siregar, Lanny Suryani; Lubis, Hilda Zahra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengembangan Seni Tari Untuk Meningkatkan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun di Paud Azhura. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Peneliti mengumpulkan informasi secara sistematis, mengamati, mengobservasi dan wawancara ke lapangan. Kemudian dari berbagai sumber seperti buku-buku, artikel, dan lain-lain yang berkaitan dengan topik penelitian. Dalam meningkatkan motoric kasar anak sangatlah penting agar anak bisa dapat melakukan hal yang diinginkan seperti seni tari. Banyak yang diharapkan guru atau orangtua agar anak nya lebih aktif dalam kemampuan seni tari. Oleh karena itu diadakan sebuah peningkatan kemampuan seni tari anak agar terciptanya suatu hal yang baru yang dilakukan oleh anak, dan suatu hal yang baru itu bisa menjadi manfaat untuk kedepannya bagi anak. Dari hasil penelitian yang kami lakukan terhadap anak bahwa kemampuan seni tari anak belum terlalu berkembang hingga masih peru bantuan guru disekolah.
Meningkatkan Kecerdasan Intrapersonal Menggunakan Media Boneka Tangan pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Al Kausar Siregar, Lanny Suryani; Roaina, Lia; Amarisa, Yassinta; Zahrawani, Zahrawani; Sit, Masganti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di TK Al Kausar Learning Media, penelitian ini menggunakan Media Boneka Tangan. Informasi intrapersonal dalam bahasa Inggris adalah Self-shrewd atau canny self yang berarti seseorang tahu bagaimana menyampaikan dirinya dalam menjalani rutinitas sehari-hari. Aktivitas kelas digunakan sebagai teknik dalam tinjauan ini. Siswa akan belajar cara berbicara satu sama lain menggunakan boneka jari, sehingga jarak di antara mereka mungkin akan terasa nyaman. Boneka tangan semakin banyak digunakan sebagai alat pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan interpersonal anak-anak, menurut penelitian ini.