Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Benefit : Journal of Bussiness, Economics, and Finance
Sufni, Nurul
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Public Health Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Implementation of Teacher Interpersonal Communication on Student Behavior Changes Iman, Mujhirul; Sufni, Nurul; Putri, Eka Julia; Amanda, Syahfira
International Journal Of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Vol. 4 No. 3 (2024): The International Journal of Education, Social Studies, and Management (IJESSM)
Publisher : LPPPIPublishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52121/ijessm.v4i3.288

Abstract

This study discusses the Implementation of Teacher Interpersonal Communication on Student Behavior Changes. Communication is an important thing in human life. Of course, positive communication behavior is very important for the formation of student personality and has a very big influence on the success of their education. Student communication behavior has a big psychological influence on learning activities. With the attention of teachers, students will be more active and more enthusiastic in learning because they know that they are not the only ones who want to progress. Because, the good and bad achievements achieved by children will affect them and their further educational development. The method used in this study is using a qualitative method, by interviewing the relevant sources and also conducting observations at the destination. And the results obtained from this study are that interpersonal communication between teachers and students has gone well and can change student behavior for the better. Teachers can do this by communicating in depth with these students, namely by listening actively and not judging students with the aim of knowing and understanding the student's perspective.
ANALISIS UPAYA PENANGANAN DAN PENCEGAHAN STUNTING BALITA DAN IBU HAMIL (STUDI KASUS DESA PEMATANG PANJANG) Ramadhan, Wahyudi; Erliani, Salsabila; Dwika, Galuh Citra Sukma; Sabrina, Nadia; Afrina, Nurin; Sufni, Nurul; Harahap, Suheri
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Inpress Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.35601

Abstract

Stuting menjadi isu yang mendesak untuk diselesaikan karena berdampak pada kualitas sumber daya manusia indonesia di masa depan. Studi ini bertujuan melihat upaya penanganan dan pencegahan stunting di kabupaten batu bara, kecamatan air putih, desa pematang panjang. Yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan analisa deskriptif. Sumber data berupa analisis dokumen, wawancara, dan observasi. Hasil penilitian menunjukkan bahwa di desa pematang panjang masih terdapat anak anak yang terkena stuting, ini disebabkan oleh penanganan stunting di desa pematang panjang bahwasannya masih belum stabil dalam menangani gejala stunting yang terjadi di desa pematang panjang. Dengan adanya data stunting yang masih ada di desa pematang panjang, perangkat desa berupaya untuk menurunkan dan berupaya untuk menanganin gejala stunting di desa pematang panjang, dengan melakukan dan memberikan sarana dan prasana yang baik untuk kesehatan, rutin sosialisasi mengenai kesehatan dan gejala stunting, mengadakan program makan bergizi di setiap hari selama 3 bulan. Itu sudah menjadi bentuk upaya perangkat desa pematang panjang untuk menurunkan gejala stunting yang ada di desa pematang panjang.
Analisis Keberhasilan Program Kartu Indonesia Pintar (KIP) dalam Meningkatkan Akses Pendidikan di Indonesia Sufni, Nurul
Benefit: Journal of Bussiness, Economics, and Finance Vol. 2 No. 2 (2024): BENEFIT: Journal Of Business, Economics and Finance
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Publikasi Ilmiah (lppi) Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/benefit.v2i2.393

Abstract

Program Kartu Indonesia Pintar (KIP) diluncurkan oleh pemerintah Indonesia pada tahun 2014 dengan tujuan untuk meningkatkan akses pendidikan bagi anak-anak dari keluarga kurang mampu. Program ini memberikan bantuan biaya pendidikan kepada siswa SD, SMP, dan SMA/SMK yang memenuhi persyaratan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keberhasilan program KIP dalam meningkatkan akses pendidikan di Indonesia. Data penelitian diperoleh dari berbagai sumber, termasuk data statistik dari Badan Pusat Statistik (BPS), data dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek), dan hasil penelitian sebelumnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program KIP telah berhasil meningkatkan akses pendidikan di Indonesia. Angka partisipasi kasar (APK) pendidikan di semua jenjang pendidikan mengalami peningkatan sejak program KIP diluncurkan. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa program KIP telah berhasil meningkatkan akses pendidikan di Indonesia. Namun, masih ada beberapa kendala yang perlu diatasi agar program ini dapat lebih efektif dan tepat sasaran.
Co-Authors Afrina, Nurin Amanda, Syahfira Dwika, Galuh Citra Sukma Erliani, Salsabila Harahap, Suheri Iman, Mujhirul Putri, Eka Julia RAMADHAN, WAHYUDI Sabrina, Nadia