Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman
Saputra Panggabean, Hadi
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
POLA PEMBELAJARAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK AKHLAKUL KARIMAH PADA SISWA KELAS IX SMP DARUSSALAM MEDAN Salsabila, Alya; Saputra Panggabean, Hadi
Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman Vol 9, No 1 (2024): Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/muaddib.v9i1.49-58

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pola Pembelajaran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Akhlakul Karimah Pada Siswa Kelas IX SMP Darussalam Medan dan faktor penghambat guru pendidikan agama Islam dalam membentuk akhlakul karimah peserta didik SMP Darussalam Medan. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dan termasuk jenis penelitian kualitatif yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata yang tertulis atau lisan. Pengumpulan data primer dilakukan melalui dua instrumen penelitian yaitu observasi dan wawancara dengan menggunakan instrumen berupa interview, observasi dan dokumentasi. Sumber data penelitian yaitu kepala sekolah, guru PAI dan siswa. Serta teknik pengumpulan data dengan mengadakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian; 1). Pola pembelajaran guru pendidikan agama islam dalam membentuk akhlakul karimah SMP Darussalam Medan, Pola pembelajaran dilaksanakan secara rutin yakni dengan kegiatan harian, mingguan, bulanan dan tahunan; metode yang digunakan pembiasaan, nasehat, dan hukuman. 2). Faktor penghambat yaitu berasal dari kurangnya motivasi siswa, lingkungan, dan peran orang tua.
KREATIVITAS GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MAS MIFTAHUSSALAM MEDAN Hasibuan, Sopiah; Saputra Panggabean, Hadi
Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman Vol 9, No 1 (2024): Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/muaddib.v9i1.59-68

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Kreativitas Guru Akidah Akhlak Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa di Sekolah MAS Miftahussalam Medan 2) faktor pendukung dan penghambat Kreatifitas Guru Akidah Akhlak Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa di Sekolah MAS Miftahussalam Medan dengan waktu penelitian dimulai dari bulan Oktober 2023. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif dan termasuk jenis penelitian kualitatif yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata yang tertulis atau lisan. Sumber data penelitian yaitu data primer dan sekunder serta teknik pengumpulan data dengan mengadakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian : 1) kreativitas guru akidah akhlak dalam meningkatkan minat belajar siswa di sekolah Mas             Miftahussalam Medan, ada tiga metode atau cara yang disampaikan oleh gurunya yang pertama system pembelajaran konfensional, yang diajarkan bahan materi kepada siswa baik dengan manual ataupun dengan persentase, yang kedua, memberikan kepada siswa pertanyaan nomantik untuk mengembangkan daya pikir siswa dalam memahami bahan yang akan diajarkan, kemudian yang ketiga dalam metode ceramah, diskusi dan tanya jawab .
INOVASI PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MTS PESANTREN MODERN DARUL IHSAN (STUDI KASUS MERDEKA BELAJAR) Bunga Zahira S, Annisa; Saputra Panggabean, Hadi
Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman Vol 9, No 1 (2024): Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/muaddib.v9i1.186-200

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membahas tentang penerapan inovasi pelajaran Akidah Akhlak di Pesantren Modern Darul Ihsan 2) Mengembangkan Strategi dan model akidah akhlak berbasis kearifan lokal dan membangun karakter dan Implementasi kurikulum merdeka belajar dapat membantu membangun karakter dan profil pelajar pancasila melaui pembelajaran yang berpusat pada siswa, kreatif, dan inovatif. Penelitian ini dilakukan di Madrasah Tsanawiyyah (MTs) Hamparan Perak. Waktu Penelitian dimulai dari Bulan Desember 2023 sampai Januari 2024. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskristif kualitatif dan termasuk jenis penelitian kualitatif yang menghasilkan data deskriptif berupa kata –kata yang tertulis dan lisan. Sumber data penelitian yaitu data primer dan sekunder serta teknik pengumpulan data dengan mengadakan observasi, wawancara, dan dokumentasi.
STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN KEDISIPLINAN SHALAT LIMA WAKTU PADA KELAS XII DI SMA AR RAHMAN MEDAN Maksum, Mulia; Saputra Panggabean, Hadi
Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman Vol 9, No 1 (2024): Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/muaddib.v9i1.81-90

Abstract

Kegiatan sholat merupakan kegiatan rutin yang dilaksanakan di SMA Ar Rahman, sebagai langkah pembiasaan dalam berdisiplin melaksanakan sholat lima waktu untuk menanamkan nilai-nilai disiplin beribadah kepada siswa. Kegiatan sholat berjama’ah ini merupakan salah satu cara yang dilakukan pihak sekolah sebagai pembinaan disiplin beribadah. Strategi yang diberikan guru pendidikan agama Islam di SMA Ar Rahman cukup baik. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui sejauh mana peranan bimbingan sholat lima waktu Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Kedisiplinan Beribadah seperti sholat lima waktu. Metode yang digunakan adalah kualitatif yaitu kombinasi pengamatan lapangan dengan kualifikasi data. Peneliti menggambarkan mengenai status suatu pendekatan kualitatif dan kemudian dilakukan interprestasi dan penjabaran data dari informasi lapangan yang didapatkan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan studi dokumentasi.Hasil penelitian strategi guru pai dalam menanamkan kedisiplinan shalat lima waktu pada kelas XII di SMA Ar Rahman sudah baik dan benar, hal ini dapat dilihat mereka dapat mempraktikkan shalat dengan benar sesuai syarat dan rukunya, dan mereka dapat menjawab soal materi shalat di dalam kelas, juga dapat dilihat bahwa mereka menghidupkan nilai-nilai Islam.
Co-Authors Bunga Zahira S, Annisa Hasibuan, Sopiah Maksum, Mulia Salsabila, Alya