Hambali, Ilham
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Upaya Guru Dalam Meningkatkan Konsentrasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Wardani, Anita; Setyaningtyas, Inas; Abdullah, Haidar; Hambali, Ilham; Septiani, Estika Ayu
Jurnal Pendidikan Modern Vol. 9 No. 2 (2024): Edisi Januari
Publisher : STKIP Modern Ngawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37471/jpm.v9i2.856

Abstract

Konsentrasi belajar adalah suatu hal yang harus dimiliki siswa dalam proses pembelajaran, karena konsentrasi belajar sangat mempengaruhi tercapainya tujuan pembelajaran dan juga hasil prestasi siswa. Dalam hal ini peran guru sangat diperlukan dalam rangka meningkatkan konsentrasi pembelajaran khususnya pada mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya apa saja yang dilakukan oleh guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan konsentrasi belajar siswa pada mata Pelajaran tersebut. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru PAI serta seluruh siswa kelas VI Tahun Pelajaran 2023/2024. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil dari penelitian ini konsentrasi sangat penting dalam proses pembelajaran. Maka dalam hal ini peran guru sangat penting dalam meningkatkan konsentrasi belajar siswa. Upaya yang dilakukan yaitu dengan menggunakan model, strategi dan metode pembelajaran yang menarik serta memberikan pengertian dan pemahaman kepada siswa akan pentingnya Pendidikan Agama Islam. Dalam meningkatkan konsentrasi belajar siswa, guru juga mengalami beberapa macam kendala akan tetapi guru selalu bisa mengatasi atas hambatan yang ada Kata Kunci: Konsentrasi belajar, Pendidikan Agama Islam