Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN BERBASIS WEB UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PENGELOLAAN DATA DI SMK TONJONG BOGOR Sofyan Mufti Prasetiyo; Abdul Fikri; Harun Algazali; Tsar Ahmad Alkhowarizmi; Rifky Fachuzi
Journal of Research and Publication Innovation Vol 2 No 3 (2024): JULY
Publisher : Journal of Research and Publication Innovation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan Sistem Informasi Manajemen (SIM) berbasis web di SMK Tonjong Bogor dengan menggunakan metode Waterfall. Metode ini dipilih karena tahapan-tahapannya yang sistematis dan terstruktur, meliputi analisis kebutuhan, desain, pengembangan, pengujian, implementasi, dan pemeliharaan. Pada tahap analisis kebutuhan, dilakukan identifikasi kebutuhan fungsional dan non-fungsional yang relevan dengan pengelolaan sekolah. Selanjutnya, desain sistem mencakup perancangan arsitektur, database, dan antarmuka pengguna. Tahap pengembangan melibatkan pemrograman dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan database MySQL. Setelah itu, dilakukan pengujian untuk memastikan sistem berfungsi sesuai dengan spesifikasi dan bebas dari kesalahan. Implementasi mencakup instalasi perangkat lunak, pelatihan pengguna, dan migrasi data. Tahap pemeliharaan dilakukan untuk memastikan sistem tetap berjalan dengan baik dan dilakukan evaluasi efektivitasnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi SIM berbasis web ini berhasil meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengelolaan data sekolah. Proses pengelolaan data menjadi lebih cepat dan akurat, sementara pengambilan keputusan menjadi lebih tepat dengan informasi yang tersedia secara real-time. Selain itu, SIM juga meningkatkan transparansi dan akuntabilitas pengelolaan sekolah serta kualitas layanan pendidikan dengan mempermudah komunikasi antara guru, siswa, orang tua, dan staf administrasi. Namun, penelitian ini juga menemukan beberapa tantangan seperti keterbatasan infrastruktur teknologi informasi di sekolah dan kurangnya keterampilan pengguna. Oleh karena itu, perlu dilakukan upaya peningkatan infrastruktur dan pelatihan bagi pengguna untuk mengoptimalkan manfaat SIM. Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa perancangan dan implementasi SIM berbasis web dapat menjadi solusi yang efektif untuk mengatasi keterbatasan penyebaran informasi di SMK Tonjong Bogor.
PERANCANGAN WEBSITE INFORMATIF DAN RESPONSIF MENGGUNAKAN METODE WATERFALL (STUDI KASUS: SMK TONJONG BOGOR) Abdul Fikri; Muhammad Syukron Sobari; Rifky Fachuzi
Journal of Research and Publication Innovation Vol 2 No 3 (2024): JULY
Publisher : Journal of Research and Publication Innovation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem informasi berbasis web untuk SMK Tonjong menggunakan metode Waterfall dan framework Bootstrap. Dalam era digital, website sekolah menjadi kebutuhan penting untuk menyampaikan informasi dan meningkatkan komunikasi antara sekolah dengan siswa, orang tua, dan masyarakat. Proses penelitian meliputi identifikasi kebutuhan, pengumpulan data, desain, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan sistem. Hasil penelitian menunjukkan bahwa website yang dikembangkan dapat memenuhi kebutuhan fungsional dan non-fungsional sekolah, meningkatkan aksesibilitas informasi, dan mendukung transparansi. Website ini dilengkapi dengan berbagai fitur seperti halaman profil sekolah, berita, galeri, dan kontak yang diimplementasikan dengan responsif dan user-friendly. Implementasi dilakukan dengan kerjasama yang baik dari pihak sekolah, memungkinkan pengumpulan data yang lengkap dan terstruktur. Tantangan utama dalam proyek ini adalah memastikan bahwa semua kebutuhan sistem teridentifikasi dan diimplementasikan dengan tepat. Dokumentasi yang baik dan komunikasi yang efektif menjadi solusi untuk mengatasi tantangan ini. Dengan adanya website ini, diharapkan dapat meningkatkan produktivitas, memfasilitasi komunikasi yang lebih baik antara sekolah dan stakeholders, serta memperkuat kehadiran digital sekolah. Kesimpulannya, proyek ini menegaskan pentingnya perencanaan yang matang dan kerjasama yang baik dalam pengembangan sistem informasi berbasis web untuk institusi pendidikan. Implementasi website yang berhasil di SMK Tonjong diharapkan dapat memberikan dampak positif yang signifikan, meningkatkan efisiensi operasional, dan memperkuat citra sekolah di mata publik.