Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Stabilitas
Kahri, Ma'ruful
Unknown Affiliation
Education Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
ANALISIS RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN GURU PJOK KELAS VIII TENTANG PEMBELAJARAN BERBASIS HOTS (HIGHER ORDER THINGKING SKILL) DI SMP NEGERI 3 MARTAPURA Sari, Riska Melina; Warni, Herita; Kahri, Ma'ruful
MULTILATERAL PJKR JPOK Vol 4 No 3 (2023): Volume 4 Nomor 3, September 2023
Publisher : Progran Studi Pendidikan Jasmani JPOK FKIP Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/mpj.v4i3.2307

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis rencana pelaksanaan pembelajaran guru PJOK kelas VIII tentang pembelajaran berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skill) di SMP Negeri 3 Martapura. Penelitian deskriptif kualitatif ini adalah jenisnya. Penelitian ini menggunakan metode survei. Penelitian ini menggunakan analisis data deskriptif untuk analisis, dan untuk menghitungnya, digunakan teknik penyusunan dan pelaksanaan tes hasil belajar bentuk obyektif. Penelitian ini melibatkan guru di SMP Negeri 3 Martapura, khususnya guru PJOK kelas VIII. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rencana pelaksanaan pembelajaran guru PJOK kelas VIII di SMP Negeri 3 Martapura pada ranah HOTS menunjukkan kategori “sangat baik” dengan persentase 90%, kategori “cukup” dengan persentase 10%, kategori “kurang” dengan persentase 0%, dan kategori “sangat kurang” dengan persentase 0%.
EMPOWERMENT OF TRADITIONAL SPORTS IN LOWER GRADE ELEMENTARY SCHOOLS IN BANJAR REGENCY Firdaus, Muhammad; Mashunah, Dorrah; Ghani, Muhammad Ilham; Harmono, Zelicha Lutfiah; Oktavia, Ramanda; Kahri, Ma'ruful; Ichsan, Daeng Arifmul; Anggara, Norma; Warni, Herita
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 6, No 2 (2023): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v6i2.13373

Abstract

This article describes a national culture that is spread throughout the country and is slowly disappearing and is difficult to find in schools. This occurs as a result of developments in increasingly modern times, so that students are slowly switching from traditional games to modern games in the form of online games. This research was carried out at the Tambak Sirang Baru State Elementary School, Banjar Regency, South Kalimantan. The aim of this research is to introduce and socialize traditional games, especially Gobak Sodor.The research method is a quantitative experimental approach type one group pretest-posttest with a sample consisting of 10 grade 1 students. The research instrument is a questionnaire using the Guttman scale to measure participants' knowledge of traditional games before and after socialization. The research results showed that participants' understanding and interest in traditional games increased after socialization. Data analysis using percentages showed that the majority of participants had low knowledge (40-55%) 3 students or very low (0-40%) 5 students recognized traditional games before socialization. The improvement seen after socialization, most participants obtained a very high level of knowledge (85-100%) 5 students out of 10 students and very low (0-40%) none. Therefore, it is hoped that activities supporting traditional games such as Gobak Sodor can be a solution to revitalize children's interest and understanding of Indonesia's cultural heritage. This article states that in the context of PJOK learning, traditional games not only teach physical aspects but also build values, culture and cooperative strategies in group activities. From the results of this research, it is hoped that traditional games will become an effective educational tool for developing the physical, social and skill aspects of modern children.
IMPLEMENTASI PERMAINAN PICKLEBALL TERHADAP MINAT SISWA BEROLAHRAGA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Reza, Muhammad; Kahri, Ma'ruful; Haffyandi, Recky Ahmad
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 7, No 1 (2024): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v7i1.14229

Abstract

Implementasi olahraga pickleball terhadap minat siswa berolahraga di Kalimantan Selatan khususnya di Kabupaten Banjar belum pernah dilakukannya penelitian. Berdasarkan ulasan tersebut, ada beberapa pertimbangan dan hasil beberapa penelitian yang hampir sama dengan sebelumnya yang dilakukan di luar Kalimantan Selatan, karena itu, penelitian yang berpokus harus dilakukan untuk menentukan reaksi siswa terhadap penerapan permainan pickleball di sekolah. Fokus penelitian sebelumnya belum terlaksana dan penelitian ini berpotensi untuk mengembangkan lebih lanjut pengetahuan yang ada. Jenis penelitian ini memakai penelitian deskriptif melalui pendekatan kuantitatif. Hasil analisis data yang ditemukan pada peneltian ini berwujud hasil angket siswa yang memaparkan respon siswa mengenai implementasi permainan pickleball terhadap minat siswa berolahraga di SMPN 3 Martapura, dengan total 30 orang terbagi atas 14 pria serta 16 wanita dengan berisi 25 butir pertanyaan dari 5 indikator. Implementasi permainan pickleball terhadap minat siswa berolahraga di SMPN 3 Martapura telah menunjukkan dampak positif. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, permainan pickleball mampu menarik peserta didik untuk bergerak aktif, menyajikan keragaman gerak, dan memberikan penngalaman belajar langsung. Permianan ini juga menghasilkan etika sportifitas yang positif, berisi rasa hormat, dan fair-play. Model permianan pickleball perlu digali sebagai materi pembelajaran PJOK dengan modifikasi alat yang mudah dan murah agar membuat pembelajaran yang efektif serta membahagiakan. Melalui hal tersebut, implementasi permianan pickleball di lingkungan sekolah bisa sebagai strategi yang efektif saat menaikkan minat siswa terhadap olahraga, membangun karakter positif, serta meningkatkan interaksi sosial yang sehat di kalangan siswa.
Co-Authors Anggara, Norma Ghani, Muhammad Ilham Haffyandi, Recky Ahmad Harmono, Zelicha Lutfiah Herita Warni Ichsan, Daeng Arifmul Mashunah, Dorrah Muhammad Firdaus Muhammad Reza Oktavia, Ramanda Sari, Riska Melina