Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Developing Behavior-Based Assessment Scales To Promote Fairness In Performance Assessment Rajuddin, Wa Ode Nursaadha; Eliza, Eliza; Nurdiana, Anne
Kompartemen: Kumpulan Orientasi Pasar Konsumen Vol 2 No 1 (2024): Kompartemen: Kumpulan Orientasi Pasar Konsumen
Publisher : Management Science Doctoral Program, Pasundan University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56457/kompartemen.v2i1.543

Abstract

Performance appraisal is a critical process in human resource management that influences employee motivation, development, and recognition. However, challenges in performance appraisal are often associated with subjectivity and a lack of fairness in the assessment. Therefore, this research aims to develop a behavior-based assessment scale that can promote fairness in performance appraisal. The method of developing this assessment scale involves several key steps. First, identify relevant and objectively measurable assessment criteria, such as technical skills, teamwork, initiative, and integrity. Next, establish a clear and measurable assessment scale for each criterion, whether numerical scales or specific behavioral descriptions. Validation of the scale is conducted through testing and factor analysis to ensure its reliability and validity in accurately measuring behavior. Training for evaluators and relevant employees is also a crucial part of implementing this assessment scale to ensure consistent and objective evaluations based on established criteria. The results of developing this behavior-based assessment scale are expected to enhance transparency, objectivity, and fairness in the performance appraisal process. With a measurable and relevant assessment scale in place, it is hoped to motivate employees, identify areas for development, and provide fair recognition based on the actual contributions of each individual within the organization. This research makes a significant contribution in the context of human resource management towards achieving organizational goals effectively and efficiently.
Pengembangan Keterampilan Manajemen Waktu untuk Produktivitas Pribadi dan Profesional di Cibatu Garut Kemala, Ratu; Nurdiana, Anne; Hikmawati, Ani; Khoerudin, Fahmi Abdul Aziz
Dinamika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2023): Dinamika: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Pasundan, Bandung, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56457/dinamika.v1i2.480

Abstract

Dalam era yang ditandai dengan kecepatan dan tuntutan tinggi, pengembangan keterampilan manajemen waktu menjadi esensial untuk meningkatkan produktivitas baik dalam lingkup pribadi maupun profesional. Di Cibatu, Garut, program pengabdian kepada masyarakat telah diluncurkan dengan tujuan khusus untuk mengasah keterampilan ini. Program ini dirancang untuk mengatasi tantangan pengelolaan waktu yang seringkali menghambat potensi maksimal individu dan komunitas di kecamatan yang dikenal dengan kegiatan ekonominya yang beragam. Tujuan utama dari program ini adalah untuk meningkatkan kesadaran tentang pentingnya manajemen waktu, mengajarkan teknik dan alat praktis untuk manajemen waktu yang efektif, serta mendorong peningkatan produktivitas pribadi dan profesional. Metodologi yang digunakan dalam program ini meliputi serangkaian workshop dan sesi pelatihan yang dipimpin oleh para ahli dalam bidang manajemen waktu. Kegiatan ini dirancang untuk membantu peserta memahami nilai waktu dan cara penggunaannya yang efisien. Melalui sesi interaktif, diskusi kelompok, latihan praktis, studi kasus, dan simulasi, peserta diajak untuk menginternalisasi prinsip-prinsip manajemen waktu. Diharapkan, setelah mengikuti program ini, peserta akan mampu mengidentifikasi dan mengeliminasi pemborosan waktu dalam kehidupan sehari-hari, menerapkan teknik manajemen waktu untuk meningkatkan efisiensi kerja, dan mencapai keseimbangan yang lebih baik antara kehidupan pribadi dan profesional. Program ini tidak hanya memberikan manfaat pada level individu tetapi juga berkontribusi pada peningkatan kapasitas produktif komunitas di Cibatu, Garut secara keseluruhan.
Small and Medium Enterprise Management Training to Increase Local Economic Productivity in Kadungora Garut Kemala, Ratu; Nurdiana, Anne; Hermayanti, Yepa Sri; Maulida, Sifa
Pasundan Community Service Development Vol. 1 No. 2 (2023): Pasundan Community Service Development
Publisher : Doctoral Program of Social Science, Pasundan University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56457/pascomsidev.v1i2.90

Abstract

Management training activities for Small and Medium Enterprises (SMEs) in Kadungora, Garut, West Java, are an important initiative in accelerating local economic growth through strengthening business management capacity. This training is designed to overcome the challenges faced by SMEs, including limitations in management, marketing and access to capital. With a significant SME population in Kadungora, this training is a catalyst for increasing productivity and local economic independence. The main objective of this training program is to improve participants' managerial abilities, optimize marketing strategies, and strengthen access to financing sources. Through a series of workshops, seminars, case studies, as well as mentoring and consultation sessions, this training offers practical and applicable insights. The resource persons involved are practitioners and experts in their fields, providing a holistic and integrated approach. The expected impact of this training includes increasing operational efficiency, local economic growth, and increasing the independence of business actors. Thus, this program not only contributes to improving the performance of SMEs in Kadungora but also encourages sustainable and inclusive regional economic growth. In conclusion, management training for SMEs in Kadungora is a strategic step in encouraging local economic prosperity. By combining theory and practice, this program prepares SMEs to face dynamic market challenges, while taking advantage of existing opportunities for the growth and development of their businesses.
Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Pendidikan Agama Islam Anak-anak Mereka Nurdiana, Anne
Kaipi: Kumpulan Artikel Ilmiah Pendidikan Islam Vol. 1 No. 2 (2023): Kaipi: Kumpulan Artikel Pendidikan Agama
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62070/kaipi.v1i2.36

Abstract

Pendidikan agama Islam adalah salah satu komponen penting dalam pembentukan karakter dan moral anak-anak. Artikel ini membahas peran utama orang tua dalam meningkatkan pendidikan agama Islam pada anak-anak mereka. Orang tua memiliki pengaruh yang kuat dalam membentuk pemahaman anak-anak tentang agama, nilai-nilai, dan prinsip-prinsip Islam. Penelitian ini menyoroti tiga aspek utama peran orang tua dalam pendidikan agama Islam: memberikan contoh, mendukung pembelajaran, dan menciptakan lingkungan yang mendukung. Pertama, orang tua berfungsi sebagai model bagi anak-anak mereka. Mereka harus menunjukkan praktik agama yang baik dan etika moral yang sesuai dengan ajaran Islam. Dengan demikian, anak-anak dapat belajar dari contoh orang tua dan menginternalisasi nilai-nilai tersebut. Kedua, orang tua harus aktif mendukung pendidikan agama anak-anak mereka. Ini melibatkan mengajarkan mereka bacaan Quran, doa-doa, dan praktik-praktik agama lainnya. Orang tua juga dapat mengirim anak-anak ke sekolah agama atau kursus tambahan untuk memperkuat pemahaman mereka tentang Islam. Ketiga, menciptakan lingkungan yang mendukung adalah kunci dalam pendidikan agama Islam. Orang tua harus memastikan rumah mereka adalah tempat yang penuh dengan kedamaian, toleransi, dan penghormatan terhadap ajaran Islam. Hal ini mencakup penghapusan barang-barang yang bertentangan dengan nilai-nilai agama dan menciptakan waktu untuk diskusi keluarga tentang ajaran-ajaran agama. Dalam artikel ini, kami menjelaskan pentingnya peran orang tua dalam pendidikan agama Islam anak-anak mereka dan bagaimana hal ini dapat membentuk karakter dan moral mereka. Menekankan peran orang tua dalam membantu anak-anak memahami ajaran Islam adalah langkah penting dalam membantu generasi muda mengembangkan identitas agama yang kuat dan moral yang kokoh.
Peran Kepemimpinan dalam Pengelolaan Sumber Daya Manusia untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan di STAI Siliwangi Garut Nurdiana, Anne
Astina: Jurnal Ekonomi Utama Vol 2 No 3 (2023): Jurnal Ekonomi Utama (Juria)
Publisher : CV. Astina Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55903/juria.v2i3.127

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi peran kepemimpinan dalam pengelolaan sumber daya manusia (SDM) dan bagaimana hal tersebut dapat meningkatkan kualitas pendidikan di Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Siliwangi Garut. Penelitian ini bertujuan untuk memahami peran kepemimpinan dalam konteks pengelolaan SDM di lingkungan pendidikan tinggi Islam dan untuk menilai sejauh mana praktik kepemimpinan saat ini memenuhi kebutuhan pengelolaan SDM yang efektif. Penelitian ini mendeteksi sebuah celah pengetahuan dalam literatur, khususnya dalam konteks pendidikan tinggi Islam di Indonesia. Terlepas dari pentingnya kepemimpinan dalam meningkatkan kualitas pendidikan, terdapat sedikit penelitian yang fokus pada peran kepemimpinan dalam pengelolaan SDM di lingkungan STAI. Oleh karena itu, penelitian ini akan mengisi celah tersebut dengan menggali lebih dalam peran kepemimpinan dalam pengelolaan SDM di STAI Siliwangi Garut. Latar belakang penelitian ini didorong oleh kebutuhan mendesak untuk meningkatkan kualitas pendidikan di STAI Siliwangi Garut, yang merupakan salah satu lembaga pendidikan tinggi Islam yang berperan penting dalam pembentukan sumber daya manusia berkualitas di Garut, Indonesia. Melalui pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana kepemimpinan dapat memengaruhi pengelolaan SDM dan kualitas pendidikan, STAI Siliwangi Garut dapat mengidentifikasi area-area perbaikan yang diperlukan dan mengimplementasikan strategi yang tepat untuk mencapai peningkatan yang signifikan. Penelitian ini akan memberikan wawasan yang berharga kepada pimpinan STAI Siliwangi Garut, staf akademik, dan pengambil keputusan pendidikan tinggi lainnya untuk merumuskan kebijakan dan tindakan yang dapat memperbaiki manajemen SDM dan meningkatkan kualitas pendidikan di lembaga ini. Dengan demikian, penelitian ini diharapkan akan berkontribusi pada pembangunan pendidikan tinggi Islam yang lebih baik di Indonesia.