Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cendikia Pendidikan
Imelda Fitriani
Unknown Affiliation
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENTINGNYA ASUMSI DASAR DESAIN PEMBELAJARAN Ina Magdalena; Imelda Fitriani; Whendy Eka Saputra
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 3 No. 5 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : CV SWA Anugrah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v3i5.2167

Abstract

Artikel ini membahas tentang pentingnya asumsi dasar desain pembelajaran, asumsi desain pembelajaran dirancang untuk membantu peserta didik belajar secara individual. Pada dasarnya setiap oang belajar secara individual, meskipun secara praktis peserta didik belajar secara kelompok, namun hasil belajar dan kemampuannya selalu bersifat individual. Oleh karena itu, desain pembelajaran selalu bersifat individual. desain sistem pembelajaran dapat memberi pengaruh terhadap perkembangan inidividu. Bila proses pembelajaran telah dirancang dengan baik, akan dapat memberi kesempatan yang lebih besar dalam perkembangan individu sesuai dengan kemampuan dasarnya. Hal ini juga berarti bahwa desain pembelajaran yang disusun harus mempertimbangkan terhadap keragaman individual yang ada pada peserta didik.
Co-Authors Ina Magdalena Whendy Eka Saputra