Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi
Umam, A. Faizal
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi

 1 
MODEL GERAK DASAR BERLARI DAN MELOMPAT BERBASIS PERMAINAN TRADISIONAL DKI JAKARTA UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR KELAS 3 Umam, A. Faizal; Novitasari, Eka Fitri; Nurulfa, Rizky
Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi Vol. 2 No. 12 (2024): Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi
Publisher : Komunitas Menulis dan Meneliti (Kolibi)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/scientica.v2i12.3350

Abstract

Pada dasarnya Pendidikan jasmani harus diajarkan kepada anak-anak mulai dari usia dini agar dapat memenuhi kebutuhan gerak anak. Anak-anak dapat belajar sambil bergembira melalui penyaluran hasratnya untuk bergerak, apalagi ditunjang dengan menggunakan media pembelajaran, Semakin terpenuhi kebutuhan akan gerak dalam masa pertumbuhannya Dari hasil observasi yang telah dilakukan pada beberapa sekolah dasar di kecamatan kembangan DKI Jakarta, kendala yang dialami guru adalah sebagai berikut: a. Saat pembelajaran peserta didik kurang antusias pada saat proses pembelajaran pendidikan jasmani. b. Model yang digunakan guru kurang variatif, hal tersebut menyebabkan siswa hanya diam saat mengikuti proses pembelajaran. 1. Robert Maribe Branch Robert Maribe Branch mengembangkan desain pembelajaran dengan ADDIE yang merupakan kepanjangan dari analysis, design, development, implementation and evaluation. Berdasarkan hasil uji coba di lapangan didapatkan siswa dapat mendapatkan nilai sangat baik 74 - 80 . Dari hasil nilai tersebut menunjukan bahwa model gerak dasar berlari dan melompat berbasis permainan Tradisional DKI Jakarta Untuk siswa sekolah dasar kelas 3 mampu meningkatkan proses belajar dan efektif peneliti menyimpulkan bahwa model gerak dasar berlari dan melompat berbasis permainan tradisional DKI Jakarta Untuk siswa sekolah dasar kelas 3 dapat di terapkan pada siswa sekolah dasar kelas 3.
Co-Authors Fitri Novita Sari, Eka Nurulfa, Rizky