Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Anakta : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Walfaidzin , Muthmainnah
Unknown Affiliation
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Anakta : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini

 1 
Penggunaan Papa Alfabet dan Kartu Huruf dalam Meningkatkan Membaca Permulaan Pada Anak Kelompok B di TK Al-Aqsha Parepare Annisa, Putri; Walfaidzin , Muthmainnah; Asqia, Nurul
Anakta : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol 1 No 1 (2022): Anakta : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35905/anakta.v1i1.3289

Abstract

Membaca sejak dini sangat penting untuk diajarkan kepada anak, karena jika sudah bisa membaca juga dapat mempengaruhi perkembangan bahasa pada jenjang sekolah selanjutnya Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana penggunaan papan alfabet dan kartu huruf dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada anak usia dini. Teknik pen penerimaan ibu terhadap anak down syndrome usia tiga tahun. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi, observasi dan wawancara. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelompok A yang ada di TK Al-Aqsha yang berlokasi di kota Parepare. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa siswa kelompok A yang ada di TK Al-Aqsha rata-rata masih banyak yang belum mengetahui huruf dan hanya mengetahui huruf vocal. Hanya saja setelah diperkenalkan menggunakan papan Alfabet dan kartu huruf, mereka akhirnya bisa menyebutkan huruf-huruf selain dari huruf vocal tersebut.
Co-Authors Annisa, Putri Asqia, Nurul