Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education Jurnal Equation: Teori dan Penelitian Pendidikan Matematika Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Aghniya Jurnal Pendidikan Islam Al-Affan
Dodi Isran
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Syariah Nahdlatul Ulama Bengkulu
Economics, Econometrics & Finance Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Aghniya

 1 
PENGARUH PEMBELAJARAN TRIAD LEVEL++ TERHADAP KEMAMPUAN MATEMATIKA EKONOMI MAHASISWA STIESNU BENGKULU Dodi Isran
JURNAL AGHNIYA Vol 4, No 1 (2021)
Publisher : STIESNU Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Matematika dalam ekonomi dalam aplikasinya sebagai suatu media atau alat dalam menyederhanakan penyajian dan pemahaman masalah. Dimana dengan penggunaan bahasa matematika, masalah-masalah yang ada dalam ekonomi dapat menjadi lebih sederhana untuk disajikan, dipahami, dianalisis, dan dipecahkan sehingga dalam pembelajaran matematika ekonomi dibutuhkan inovasi pembelajaran salah satunya adalah dengan penerapan model pembelajaran triad level++. Dalam penelitian ini akan membahas tentang pengaruh model pembelajaran triad level++ terhadap kemampuan matematika ekonomi mahasiswa STIESNU Bengkulu. Dengan jenis penelitian adalah eksperimen dengan pendekatan kualitatif deskriftif. Sampel penelitian adalah 2 kelas mahasiswa program studi ekonomi syariah dan 2 kelas program studi perbankan syariah pada STIESNU Bengkulu. Dengan hasil penelitian pengaruh model pembelajaran triad level++ terhadap kemampuan matematika ekonomi mahasiswa STIESNU Bengkulu dengan mengontrol kemampuan awal sebagai kovariat dengan nilai statistik F= 68.845 dengan angka signifikansi 0,000. Dengan asumsi bahwa model pembelajaran  triad level++ berpengaruh positif terkadap kemampuan matematika ekonomi mahasiswa STIESNU Bengkulu.Kata Kunci: Triad level++, Model pembelajaran, matematika ekonomi, strategi pengembangan usaha 
Co-Authors Fatrima Santri Syafri Fatrima Santri Syafri, Fatrima Santri Nur Atikah wiwit akriani