Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Gemaedu
Agustina, Lasia
Gema Widyakarya bekerjasama dengan Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) Daerah Khusus Ibukota Jakarta
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN HYPNOTEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR MATA KULIAH EVALUASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA Rusmana, Indra Martha Martha; Agustina, Lasia
Jurnal Gemaedu Vol 1 No 4 (2016): Daftar Isi
Publisher : Gema Widyakarya bekerjasama dengan Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) Daerah Khusus Ibukota Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (165.815 KB)

Abstract

Hasil belajar merupakan cermin capaian seorang dalam mempelajari suatu bidang, jika konsep yang diberikan telah diterima dengan baik, maka hasil belajar yang didapatkan akan baik. Konsep matematika dapat diberikan dengan berbagai metode agar materi yang disampaikan mampu dipahami dengan baik, salah satu metode pembelajaran adalah Hypnoteaching. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh dan efektivitas dari penggunaan metode pembelajaran Hypnoteaching Terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran Matematika. Penelitian ini menggunakan  metode kuasi eksperimen yang dilaksanakan di Universitas Indraprasta PGRI pada semester genap tahun pelajaran 2014/ 2015 selama 4 (empat) bulan, dengan jumlah sampel sebanyak 60 mahasiswa. Pengujian hipotesis dilakukan  dengan menggunakan software SPSS 17.0 for windows pada taraf signifikansi 0,05. Penelitian ini menghasilkan dua kesimpulan utama, yaitu  pertama, terdapat pengaruh antara penggunaan metode Hypnoteaching terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran Matematika karena didapatkan nilai thitung sebesar 2,259 lebih dari ttabel yaitu 2,000 ; kedua, metode Hypnoteaching efektif terhadap hasil belajar Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran Matematika karena didapatkan nilai effect size sebesar 0,583.
Co-Authors Rusmana, Indra Martha Martha