<![CDATA[Proses pembelajaran yang optimal di dalam kelas sangat tergantung pada berbagai aspek diantaranya, upaya sungguh-sungguh yang dilakukan guru, ketersediaan fasilitas sebagai sarana dan prasarana. Hal itu akan menunjang kelangsungan kualitas pembelajaran yang dilaksanakan. Fenomena rendahnya kualitas tenaga guru dan minimnya sarana atau fasilitas diindikasikan terhadap rendahnya kualitas pembelajaran di SMP Negeri Kecamatan Bangko. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan besarnya kontribusi profesionalisme dan sarana penunjang terhdap kualitas pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan jumlah populasi sebayak 169 orang guru PNS pada 5 SMPN di Kec. Bangko. Sampel diambil secara stratified random sampling. Pengumpulan data dengan menggunakan kuisioner.Hasil penelitian menunjukkan bahwa profesionalisme guru berkontribusi secara signifikan terhadap kualitas pembelajaran sebesar 26,5%. Sarana penunjang juga berkontribusi secara signifikan terhadap kualitas pembelajaran sebesar 5,9%. Dengan demikian, dapat simpulkan bahwa profesionalisme guru dan sarana penunjang dapat mempengaruhi kualitas pembelajaran di SMP Negeri Kecamatan Bangko.]]>
Copyrights © 2017
