<![CDATA[The purpose of this research was to create a product of LKPD listening to Lampung language news (Pungo Pandai) through the Discovery Learning approach and describe its feasibility in learning class XI. The method used was development model of Borg and Gall, by adapting seven of the ten steps needed in the research. The data were collected through observation, interviews, and questionnaires in three Senior High Schools in the 2018/2019 academic year. The result showed that (1) teaching material products of listening to the Lampung language news (Pungo Pandai) through the Discovery Learning approach for Senior High School/MA Class XI students had been successfully developed (2) the results of the overall teaching material feasibility research were declared “Very Worthy” by material experts at 82,5%, media experts at 83,33% and practitioner experts at 85,41 % and 88,5% evaluation experts.Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa LKPD menyimak berita bahasa Lampung (Pungo Pandai) melalui pendekatan Discovery Learning dan mendeskripsikan kelayakannya untuk digunakan dalam pembelajaran di kelas XI. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengembangan menurut Borg dan Gall, dengan mengadaptasi tujuh dari sepuluh langkah yang disesuaikan dengan kebutuhan penelitian. Data diperoleh menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan penyebaran angket pada tiga Sekolah Menengah Atas tahun pelajaran 2018/2019. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) telah berhasil dikembangkan produk bahan ajar berupa menyimak berita bahasa Lampung (Pungo Pandai) melalui pendekatan Discovery Learning untuk siswa SMA/MA Kelas XI, (2) hasil penelitian kelayakan bahan ajar secara keseluruhan dinyatakan “Sangat Layak” oleh ahli materi sebesar 82,5%, ahli media sebesar 83,33%, dan ahli praktisi sebesar 85,41% dan ahli evaluasi 88,5%.Kata kunci: Discovery learning, LKPD, menyimak berita bahasa Lampung.]]>
Copyrights © 2018
