Tujuan dari penelitian ini untuk mengengetahui dan mendeskripsikan kompetensi motorik kasar anak yang digunakan dan gunakan acuan merancang pembelajaran permainan futsal. Metode yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Kualitatif data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi yang melibatkan anak usia 5 hingga 6 tahun dan guru-guru di taman kanak-kanak. Hasil dari penelitian ini adalah desain pembelajaran permainan futsal, yaitu permainan futsal dapat mengembangkan kemampuan motorik kasar anak, dengan indicator (1) gerakan, (2) keseimbangan, (3) kelincahan, (4) kecepatan, (5) kekuatan. Kesimpulan, Bahwa pembelajaran dengan bermain futsal dapat menumbuhkan motorik kasar anak. Permainan futsal sangat disenangi oleh anak.
Copyrights © 2019