Akademika Jurnal Teknologi Pendidikan
Vol 6 No 01 (2017): Akademika : Jurnal Teknologi Pendidikan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DAN KREATIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)

Fahri Yasin (Universitas Islam As-Syafi'iyah)
Teni Nurrita (Universitas Islam As-Syafi'iyah)



Article Info

Publish Date
16 Jan 2019

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti dan menganalisis tentang (1) perbedaanhasil belajar yang menggunakan model pembelajaran Project Base Learning dan modelpembelanjaran konvensial dengan kondisi siswa yang memiliki kreativitas tinggi danrendah. (2) pengaruh interaksi antara model pembelajaran dan kreativitas belajar terhadaphasil belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi. Penelitian ini menggunakan metodeeksperimen. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas 4 SD Islam At TaubahJakarta Timur. Pengambilan sampel dengan cara random sampling, sehingga terpilih 48siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1)Hasil belajar Teknologi Informasi danKomunikasi siswa yang diajar menggunakan Model Pembelajaran Project Based Learninglebih tinggi daripada siswa yang diajar menggunakan Model Pembelajaran Konvensional.(2) Terdapat pengaruh interaksi antara model pembelajaran dan kreativitas belajarterhadap hasil belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi. (3) Hasil belajar TeknologiInformasi dan Komunikasi siswa yang mempunyai kreativitas belajar tinggi lebih tinggi jikadiajar dengan Model Pembelajaran Project Based Learning dibandingkan diajar denganModel Pembelajaran Konvensionali, (4) Hasil belajar Teknologi Informasi dan Komunikasipada siswa yang mempunyai kreativitas belajar rendah yang, lebih rendah jika diajardengan Model Pembelajaran Project Based Learning dibandingkan diajar dengan ModelPembelajaran Konvensional.Kesimpulan penelitian ini adalah Model Pembelajaran ProjectBased Learning dapat meningkatkan hasil belajar Teknologi Informasi dan Komunikasiyang lebih tinggi pada siswa yang mempunyai kreativitas belajar tinggi

Copyrights © 2019






Journal Info

Abbrev

akademika

Publisher

Subject

Computer Science & IT Education

Description

Jurnal Akademika berfokus pada penerbitan artikel penelitian asli, meninjau artikel dari kontributor, dan isu-isu terkini yang terkait dengan pendidikan dan teknologi. Tujuan utama Akademika adalah menyediakan platform bagi para cendekiawan internasional akademisi, dan peneliti untuk berbagi ...