<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang diajarkan menggunakan metode pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament pada materi ikatan kimia kelas X Di SMA Negeri 1 Kotamobagu. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dan di peroleh sampel yaitu kelas X IPA A sebagai kelas eksperimen dan kelas X IPA B sebagai kelas kontrol. Proses pengumpulan data dengan memberikan tes kepada siswa di akhir pembelajaran.Hasil penelitian menunjukan bahwa rata-rata hasil belajar kelas eksperimen lebih tinggi dari kelas kontrol.berdasarkan data yang di analisis menggunakan uji-t untuk menguji hipotesis penelitian dan diperoleh thitung 8,95 > ttabel 2.059, sehingga dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan pada penggunaan metode pembelajaran kooperatif Tipe Team Games Tournament terhadap hasil belajar pada materi ikatan kimia]]>
Copyrights © 2019
