Jurnal Serunai Matematika
Vol 12, No 1 (2020): JURNAL SERUNAI MATEMATIKA (MARET 2020)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS

Lilis Saputri (STKIP BUDIDAYA BINJAI)

Article Info

Publish Date
29 Mar 2020

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemampuan pemahaman konsep matematika siswa dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw di kelas VII MTs Miftahul Ula Pematang Cengal. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu (quasi eksperimen) dengan desain Pretest-Posttest-control Group Desain. Teknik analisis data menggunakan uji Regresi Sederhana. Hasil penelituan menunjukan bahwa pembelajaram matematika mengunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw  berpengaruh terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika. Hal ini ditunjukan dari hasil pengujian bahwa bahwa Fhitung> Ftabel yaitu  4,277>4,171.

Copyrights © 2020




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Serunai Matematika
Website

Abbrev

jf

Publisher

Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Budidaya Binjai

Subject

Mathematics Other

Description

Jurnal Serunai Matematika adalah jurnal yang berisi karya ilmiah yang berhubungan dengan pendidikan ...