Jurnal Keperawatan Terpadu (Integrated Nursing Journal)
Vol 2, No 1 (2020): April

Konsep Diri Remaja Yang Mengalami Bullying

Puji Lestari (Universitas Ngudi Waluyo)
Liyanovitasari Liyanovitasari (Universitas Ngudi waluyo)

Article Info

Publish Date
23 Jun 2020

Abstract

Konsep diri terdiri dari semua nilai-nilai, keyakinan dan ide-ide yang berkontribusi terhadap pengetahuan diri dan mempengaruhi hubungan seseorang dengan orang lain. Bullying dapat menjadikan konsep diri remaja terganggu. Tujuan penelitian untuk mengetahui  konsep diri remaja yang mengalami bullying. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan survey deskriptif. Sampel 88 remaja yang  pernah mengalami bullying. Alat ukur konsep diri dengan Tennessee Self Concept Scale (TSCS). Hasil penelitian menunjukkan remaja yang memiliki konsep diri yang positif sebanyak 45 responden (51,1%), sedangkan remaja yang memiliki konsep diri negatif sebanyak 43 (48,9%). Diharapkan adanya upaya dari masyarakat dan institusi pendidikan untuk mengatasi perilaku bullying yang dapat berdampak pada konsep diri remaja

Copyrights © 2020




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
835.038 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Keperawatan Terpadu (Integrated Nursing Journal)
Website

Abbrev

home

Publisher

Poltekkes Kemenkes Mataram

Subject

Health Professions Nursing Public Health

Description

JKT (Jurnal Keperawatan Terpadu) is a national journal of the nursing department poltekkes kemenkes mataram with issn 2406-9698 which discusses about education, research and community service based on knowledge in the field of nursing scope of various departments of ...