Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol 1, No 2 (2020): Edisi Mei 2020

Pelatihan Penyusunan Perangkat Pembelajaran Berbasis High Order Of Thinking Skills

Ramly Ramly (Universitas Halu Oleo)
Jafar Ahiri (Universitas Halu Oleo)
Hasniah Hasniah (Universitas Halu Oleo)
Sahibu Sahibu (Universitas Halu Oleo)



Article Info

Publish Date
26 May 2020

Abstract

Tujuan pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan pada dalam mengembangkan perangkat pembelajaran yang berbasis HOTS dengan mengintegrasikan penguatan pendidikan karakter (PPK), creatical thinking, creative, colaborative, comunicatif (4C), dan high order of thinking skills (HOTS) dalam satu RPP yang selama ini dibuat secara terpisah. Pelatihan penyusunan perangkat pembelajran berbasis HOTS ini dilakukan di SMP Negeri SATAP Suandala, pada bulan Oktober sampai November 2019, dan diikuti oleh 25 orang guru SD dan SMP di Kecamatan Lasalimu. Hasil observasi dan evaluasi pelaksanaan kegiatan pelatihan penyusunan perangkat pembelajaran berbasis HOTS menunjukkan bahwa (1) peserta telah dapat menyusun perangkat pembelajaran berbasis HOTS, (2) peserta telah dapat mengembangkan bahan ajar dan LKS untuk digunakan saat pembelajaran di kelas, dan (3) peserta telah dapat menyusun instrumen evaluasi untuk mengukur Pengetahuan, sikap dan keterampilan.

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

amalilmiah

Publisher

Subject

Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Description

Amal Ilmiah adalah jurnal pengabdian kepada masyarakat multidisiplin yang memiliki fokus dan cakupan pada kegiatan pengabdian dibidang: Pendidikan, Hukum, Ilmu Sosial, Sastra, MIPA (Matematika, Kimia, Biologi, Fisika), Ekonomi, Akuntansi, Budaya, Psikologi, Sejarah, Bimbingan & ...