Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial
Vol 5 No 1 (2020): Februari

PENGARUH METODE CANTOL RAUDOH DAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA DINI SISWA KELAS I SD MUHAMMADIYAH KOTA TERNATE

Nahjiah Ahmad (Unknown)
Iwan Irawan (Unknown)
Rahmani Daulay (Unknown)

Article Info

Publish Date
05 Feb 2020

Abstract

Membaca merupakan salah satu ketrampilan yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari di masyarakat yang semakin maju, lebih-lebih pada masa sekolah. Membaca adalah alat atau syarat yang diperlukan oleh anak-anak untuk dapat menyimak berbagai pengetahuan yang dituliskan. Tujuan penelitian ini adalah upaya untuk meningkatkan kemamuan membeca siswa Kota Ternate, tahun pelajaran 2018/2019 dengan jumlah siswa sebanyak 9 (sembilan) orang. Metode yang diguanakan, pendekata kaji tindak (penelitian Tindakan kelas) dilaksanakan dalam tiga siklus, dengan langkah-langkah: perencanaan, observasi, action dan refleksi. Hasil pada siklus I siswa yang memenuhi kriteria ketuntasan belajar sebesar 55,5%, siklus II meningkat menjadi 77,7 dan siklus III 88,8%.

Copyrights © 2020




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial
Website

Abbrev

akrabjuara

Publisher

Yayasan Akrab Pekanbaru

Subject

Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Medicine & Pharmacology

Description

URNAL AKRAB JUARA adalah sebuah jurnal pendidikan dan pengetahuan yang berkaitan dengan ilmu-ilmu sosial untuk para pendidik dan pendidikan yang ingin menungkan hasil karya ilmiahnya dengan nuangsa teknologi pembelajaran serta pengajaran dalam bidang masing-masing ...