Journal Social Science And Technology For Community Service
Vol 1, No 2 (2020): September

PEMBELAJARAN TRADISIONAL MENUJU MILENIAL : PENGEMBANGAN APLIKASI BERBASIS WEB SEBAGAI PENUNJANG PEMBELAJARAN E-LEARNING PADA MAN 1 PESAWARAN

Styawati Styawati (Universitas Teknokrat Indonesia)
Fenty Ariany (Universitas Teknokrat Indonesia)
Debby Alita (Universitas Teknokrat Indonesia)
Erliyan Redy Susanto (Universitas Teknokrat Indonesia)

Article Info

Publish Date
24 Oct 2020

Abstract

Proses belajar mengajar sangat penting dilakukan dalam situasi apapun. MAN 1 Pesawaran adalah salah satu sekolah menengah tingkat akhir. Proses pembelajaran di MAN 1 Pesawaran saat situasi pandemi covid menggunakan whatsapp. Penggunaan aplikasi tersebut dalam proses belajar mengajar memiliki banyak kendala, diantaranya yaitu siswa tidak dapat melihat secara langsung nilai setelah mereka mengerjakan soal ujian. Selain itu dari pihak guru juga tidak dapat melihat rekap kehadiran siswa dan rekap siswa yang telah mengikuti pembelajaran. Berdasarkan pada permasalahan tersebut, maka dibangun sistem E-Learning menggunakan bahasa pemrograman PHP, framework moodle 3.9, database MYSQL, dan theme Moove. Sistem ini telah diuji dengan 6 responden dengan menggunakan teknik pengujian Blackbox Testing yang menunjukan sistem yang dibangun telah sesuai dengan kebutuhan pengguna.

Copyrights © 2020




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Journal Social Science And Technology For Community Service
Website

Abbrev

JSSTCS

Publisher

Universitas Teknokrat Indonesia

Subject

Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Journal of Social Sciences and Technology for Community Service (JSSTCS), particularly focuses on the main problems in the development of the sciences of community services areas as follows: Community Services, People, Local Food Security; Training, Marketing, Appropriate Technology, Design; ...