Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh kepemimpinan guru terhadap hasil belajar siswa kelas IV. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survey, dengan variabel kepemimpinan guru (variabel bebas) dan hasil belajar (variabel terikat). Penentuan jumlah sampel ditentukan menggunakan rumus Sugiyono dan diperoleh 30 responden. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket dan dokumentasi. Uji validitas menggunakan rumus product moment, sedangkan uji reliabilitas denga Alpha Cronbach. Uji prasyarat analisis data menggunakan uji Normalitas dengan metode Kolmogorov-Smirnov test dan uji linieritas. Pada uji analisis data menggunakan Regresi Sederhana.Hasil pengujian hipotesis dengan uji parsial (uji t) diperoleh thitung = 5,433
Copyrights © 2020