Jurnal Pendidikan Biologi
Vol 12, No 1 (2020)

ANALISIS TINGKAT LITERASI LINGKUNGAN SISWA PADA MUATAN LOKAL PENDIDIKAN LINKUNGAN HIDUP

Nur Aini (Universitas Negeri Malang)
Mimien Henie Irawati Al Muhdhar (Universitas Negeri Malang)
Fatchur Rochman (Universitas Negeri Malang)
I Wayan Sumberartha (Universitas Negeri Malang)
Wenny Wardhani (SMA Negeri 3 Jombang)
Lely Mardiyanti (Universitas Negeri Malang)



Article Info

Publish Date
09 Aug 2020

Abstract

Abstrak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat literasi lingkungan siswa kelas X IPA 1 SMAN 3 Jombang pada muatan lokal pendidikan lingkungan hidup. Penelitian ini tergolong deskriptif kualitatif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X IPA SMAN 3 Jombang. Sampel penelitian ditentukan dengan purposive sampling yaitu kelas X IPA 1. Hasil penelitian dijabarkan sebagai berikut, literasi lingkungan siswa termasuk dalam kategori cukup dengan rerata skor sebesar 75. Indikator pengetahuan termasuk dalam kategori baik dengan rerata skor 80. Indikator keterampilan kognitif, sikap, dan perilaku termasuk dalam kategori cukup dengan masing-masing rerata skorĀ  yaitu 75, 74, dan 72. Pembelajaran pada muatan lokal pendidikan lingkungan hidup berdampak pada peningkatan literasi lingkungan siswa akan tetapi tidak memberikan perbedaan yang signifikan.Abstract. The aim of this study was to determine the level of environmental literacy of students class X Science 1 of SMAN 3 Jombang on the local content of environmental education. This research is classified as qualitative descriptive. The study population was all students of class X IPA SMAN 3 Jombang. The research sample was determined by purposive sampling, namely class X IPA 1. The results of the study are described as follows, environmental literacy of students is included in the category of sufficient with a mean score of 75. Indicators of ecological knowledge are categorized well with a mean score of 80. Indicators of cognitive skills, attitudes, and behavior included in the category enough with each average score of 75, 74, and 72. Learning on the local content of environmental education has an impact on increasing environmental literacy of students but does not make a significant difference.

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

jpb

Publisher

Subject

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology

Description

Jurnal Pendidikan Biologi (JPB) publishes peer-reviewed research of special importance and broad interest in any area of biology education by research and or result of conceptual studies. ...