Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Volume 2, Nomor 1, Maret 2019

تطوير مكروميديا فلسح في تدريس المفردات

Zikri Khanafi Khanafi (UIN Imam Bonjol Padang)
Rahmawati Rahmawati Rahmawati (rahmawati181173@gmail.com)



Article Info

Publish Date
27 Aug 2020

Abstract

مستخلص البحث: الغرض من هذا البحث هو  وصف إجراءات تطوير 8  Macromedia Flash في تدريس المفردات و مميزات 8Macromedia Flash   في تدريس المفردات. ومنهج البحث هو بحث التطويري بنموذج المستعمل هو 4د. والحجة على بحثــه أن الآن تطوير الزمان يعرف بعهد تكنولوجيا.  ولذلك يجب على المعلم أن يجدد وسيلة التعليمية خصوصا في تعليم اللغة العربية على أساس تكنولوجيا. هذا يدل على أن تعليم اللغة العربية يحتاج إلى الوسيلة الجديدة بناء على استخدام التكنولوجيا. ويجدد المعلم الوسيلة التعليمية من وسيلة ورقة أو  وسيلة Power Point إلى وسيلة رسوم المتحركة التي بناء على استخدام التكنولوجيا. ونتيجة البحث أن وسيلة التعليمية بالستخدام Macromedia Flash 8 بعد التحقق من صحة من ناحية المواد والوسيلة  يمكن أن يستخدمها في عملية التعليمة في الفصل.

Copyrights © 2019






Journal Info

Abbrev

lisaanuna

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab is a peer-reviewed journal on Arabic education. This journal is published by the the Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang. Editors welcome scholars, ...