Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Vol 5, No 2 (2021)

Sirkuit Bola Keranjang: Permainan untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini

Pahenra Pahenra (Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Universitas Muhammadiyah Kendari)
Hadija Selman (Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Universitas Muhammadiyah Kendari)
Rohmania Rohmania (Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Universitas Muhammadiyah Kendari)
Nasir Nasir (Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Universitas Muhammadiyah Kendari)
Hasmirah Said (Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Universitas Muhammadiyah Kendari)
Umalya Sasnita (Administrasi Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Kendari)
Tri Indah Rusli (Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Muhammadiyah Kendari)

Article Info

Publish Date
11 Feb 2021

Abstract

Kegiatan belajar di Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) saat ini lebih banyak memanfaatkan alat atau teknologi kekinian yang minim aktifitas fisik. Akibatnya motorik anak kurang terlatih. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak usia dini melalui permaian sirkuit bola keranjang. Studi dilakukan di Kelompok B Taman Kanak-kanak Napabale Kelurahan Lalodati Kecamatan Puuwatu, Kota Kendari. Peneliti menerapkan prosedur penelitian tindakan. Nilai PAP 75% dijadikan sebagai standar keberhasilan secara klasikal. Tindakan dilakukan dalam 2 siklus, masing-masing siklus terdiri dari 2 pertemuan dan evaluasi hasil belajar. Hasil penelitian didapati permainan bola keranjang berhasil meningkatkan kemampuan motorik kasar anak usia dini. Permainan ini memenuhi prinsip-prinsip sebuah permainan sebagai media belajar di Pendidikan PAUD.

Copyrights © 2021




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Website

Abbrev

obsesi

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Education

Description

Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini is an peer-reviewed journal dedicated to interchange for the results of high quality research in all aspect of early childhood educatuion. The journal publishes state-of-art papers in fundamental theory, experiments and simulation, as well as ...