Jurnal Instruktional
Vol 3, No 1 (2021): Jurnal Instruktional

STRATEGI PENDIDIKAN KARAKTER BAGI SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI KEARIFAN LOKAL DI SEKOLAH

Putri Kinanti (Universitas Muhammadiyah Jakarta)
Dirgantara Wicaksono (Universitas Muhammadiyah Jakarta)



Article Info

Publish Date
01 Oct 2021

Abstract

Kemampuan kita untuk mengambil peran pendidikan sebagai kekuatan nasional membutuhkan tantangan saat ini dan masa depan. Penetapan kebijakan dan pelaksanaan pendidikan karakter yang berbasis kearifan lokal di sekolah memiliki arti penting dan strategis untuk membangun negara sehingga dapat menjadi sumber nilai luhur. Dengan landasan tidak merusak tatanan sosial yang adaptif terhadap lingkungan alam sekitarnya, kearifan lokal menjadi modal utama konstruksi sosial. Dalam proses pembelajaran pengintegrasian pendidikan karakter ke dalam muatan lokal unggulan akan menyesuaikan dengan lingkungan yang ada dan memungkinkan siswa untuk mengalami, sehingga tercipta proses pembelajaran yang bermakna. Pembangunan pendidikan berbasis peran dan kebudayaan nasional perlu menjadi perencanaan nasional. Pendidikan karakter pada dasarnya adalah pengembangan pribadi siswa yang direncanakan, yang tujuannya adalah lembaga pendidikan. Dalam lingkungan keluarga dan masyarakat atau "Sekolah" dalam arti luas pendidikan karakter menekankan pada pengembangan ideologi agama, budaya bangsa yang unggul dan berjiwa kepemimpinan, sekaligus meningkatkan kekuatan realitas siswa yang berkarakter unggul

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

instruksional

Publisher

Subject

Education

Description

This journal is a scientific journal to develop knowledge in the field of education technology. Editors invite professionals from education and researcher to write about the progress of science in the field of management of education. The journal is published 2 (two) times in 1 ...