<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dan budaya organisasi sekolah, baik secara sendiri sendiri maupun secara bersama-sama dengan motivasi kerja guru MA sw asta se- Kabupaten Lombok Tengah. Sampel penelitian sebanyak 97 guru dari 3062 populasi yang ditentukan melalui teknik stratified proportional random sampling. Strata yang dimaksud adalah guru yang sudah sertifikasi dan belum. Sedangkan proportional yang dimaksud adalah dengan persentase dan untuk random dilakukan dengan pengundian. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah gaya kepemimpinan kepala sekolah (X1) dan budaya organisasi sekolah (X2), sedangkan variabel terikatnya adalah motivasi kerja guru (Y). Data dikumpulkan menggunakan angket motivasi kerja guru untuk variabel (Y), angket gaya kepemimpinan untuk variabel (X1) dan angket budaya organisasi untuk variabel (X2) dengan skala Likert. Pengujian hipotesis menggunakan teknik analisis regresi dan korelasi. Berdasarkan hasil temuan penelitian ini, disimpulkan bahw a terdapat korelasi yang positif dan signifikan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dan budaya organisasi sekolah, baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama- sama dengan motivasi kerja guru MA sw asta sekabupaten Lombok Tengah. AbstractThe purpose of this study w as to investigate the relationship betw een leadership style and organizational culture headmaster of the school, both individually and jointly w ith private MA teacher w ork motivation throughout Central Lombok regency. The research sample as many as 97 teachers from the 3062 population is determined through proportional stratified random sampling technique. Strata is a teacher w ho has been certified and has not. While the question is proportional to the percentage and to do w ith the random draw . The independent variables in this study is the principal's leadership style (X1) and school organizational culture (X2), w hile the dependent variable is a teacher w ork motivation (Y). Data w ere collected using a questionnaire for the teacher w ork motivation variable (Y), leadership style questionnaire for the variable (X1) and organizational culture questionnaire for the variable (X2) w ith Likert scale. Hypothesis testing using regression analysis and correlation techniques. Based on these results it can be concluded that there is a positive and significant correlation betw een leadership style and organizational culture headmaster of the school, either individually or jointly w ith private MA teacher w ork motivation Central Lombok Sekabupaten. Keywords : Organizational Culture , Leadership Style , Employee Motivation]]>
Copyrights © 2018
