<![CDATA[Kesulitan yang dihadapi siswa dalam mempelajari materi yang sulit selama pandemi COVID-19 menjadi tantangan besar bagi guru dalam mentransformasi pengetahuan terrkhusus pada materi perhitungan seperti IPA dan matematika. Berbagai upaya penggabungan media pembelajaran terus dilakukan untuk mendukung peningkatan daya serap siswa. Penelitian ini berfokus pada membandingkan penggunaan media crossword puzzle dengan media LKS untuk membantu peningkatan kualitas belajar murid SMPN 1 Maginti khususnya pada mata pelajaran tekanan zat. penggunaan metode statistik dengan populasi keseluruhan 300 orang, penelitian ini mengusulkan bahwa berdasarkan analisis regresi linier sederhana diperoleh t hitung sebesar 5,269 dengan nilai rata-rata 81,66 untuk kelas pengguna media teka-teki silang sedangkan kelas pengguna media LKS diperoleh pada hitung sebesar 5,294 dengan nilai rata-rata sebesar 66,37.]]>
Copyrights © 2022
