SEMESTA
Vol 1 No 2 (2018)

Research Based Learning dalam Pembelajaran IPA Terpadu Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa

Fanny Rahmatina Rahim (Universitas Negeri Padang)

Article Info

Publish Date
05 Dec 2018

Abstract

Dalam upaya meningkatkan kemampuan berpikir kreatif mahasiswa, diperlukan kesadaran Tenaga Pendidik agar senantiasa aktif dalam memberikan inovasi dalam pembelajaran di kelas seperti mentransformasi pembelajaran konvensional menuju pembelajaran berbasis riset. Artikel ini merupakan sebuah review penerapan Research Based Learning dalam proses pembelajaran IPA Terpadu. Data penelitian diperoleh dari kegiatan observasi dan wawancara selama pembelajaran berlangsung. Dengan implementasi pembelajaran berbasis riset, kemampuan berpikir kreatif mahasiswa Pendidikan Fisika FMIPA UNP diharapkan dapat mengalami peningkatan.

Copyrights © 2018




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
SEMESTA
Website

Abbrev

semesta

Publisher

Universitas Negeri Padang

Subject

Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Education Other

Description

SEMESTA is a peer-reviewed and scientific journal published by the Padang State University (UNP) in collaboration with the Association of Indonesian Mathematics and Natural Sciences Teaching Institutions (AMLI) published in two times a year. This journal aims to publish articles containing reports ...