IJTIMAIYA
Vol 4, No 2 (2020): IJTIMAIYA : Journal of Social Science Teaching

PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN DARING DI MTs NU MIFTAHUL ULUM LORAM KULON KECAMATAN JATI KABUPATEN KUDUS TAHUN 2020/2021

Alief Lukman Hakim (Institut Agama Islam Negeri Kudus)
Habib Muthohar (Institut Agama Islam Negeri Kudus)
Ahmad Rofi'i (Institut Agama Islam Negeri Kudus)

Article Info

Publish Date
19 Oct 2020

Abstract

Penelitian karakter ini berdasakan pada pembelajaran yang dilakukan di MTs NU Miftahul Ulum yang mana dalam pembelajran ini dilakukan daring. Proses pelaksanaan penelitiaan ini akan menggunakan metode kualitatif deskriptif untuk menghasilkan kenyataan karakter yang terbentuk dalam pembelajaran di Mts NU Miftahul Ulum. Penggalian ilmu peneliti menggunakan teknik wawancara dan pengamatan yang hasilnya menunjukan adanya signifikan pada karakter pembelajran yang dilakukan oleh MTs NU Miftahul Ulum. Bentuk dari pembelajaran yang dilaksanakan dalam masa daring bisa dilakukan untuk pendidikan karakter. Tidak hanya itu, proses pembelajaran ini daring masih bisa dilakukan seperti pada proses pembelajran secara konvensional.

Copyrights © 2020




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
IJTIMAIYA
Website

Abbrev

Ijtimaia

Publisher

Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Kudus

Subject

Social Sciences

Description

IJTIMAIYA adalah jurnal penelitian pendidikan islam yang terbit setiap enam bulan sekali pada bulan pebruari dan agustus oleh program studi Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial Jurusan Tarbiyah Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Kudus. Jurnal berkala ilmiah ini hadir sebagai media publikasi ...