GCEJ (Golden Childhood Education Journal)
Vol 1 No 1 (2020)

MEDIA BONEKA TANGAN: SEBUAH MEDIA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERTUTUR ANAK

indah wahyuni (TK Khoiriyatussibyan)

Article Info

Publish Date
31 Oct 2020

Abstract

Ketrampilan bertutur anak usia 5-6 tahun di TK Wildani dapat dikatakan kurang setlah dilakukan observasi dan wawancara pada anak. Dapat dibuktikan dari 13 anak dalam satu rombel di TK Wildani Desa Kenanti Kec. Tambakboyo Tuban, baru 4 anak yang keterampilan berbicaranya sudah baik. Sebagian besar dari mereka masih malu saat diajak berkomunikasi atau mengeluarkan ide, gagasannya. Proses pembelajaran menggunakan metode ceramah dan sering menggunakan LKA. Penelitian Tindakan kelas dari Model Kemmis dan Mc Taggart digunakan sebagai metode penelitian. Hasil observasi menunjukkan bahwa media boneka tangan mempunyai pengaruh yang besar dalam meningkatkan keterampilan berbicara anak. Pada pelaksanaan siklus I sebesar 61% dan meningkat pada siklus II mencapai 83%.

Copyrights © 2020




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
112.902 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
GCEJ (Golden Childhood Education Journal)
Website

Abbrev

GCEJ

Publisher

Universitas PGRI Ronggolawe Tuban

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

Pendidikan Anak Usia Dini Pembelajaran Anak Usia Dini Parenting untuk Pendidikan Anak Usia Dini Perkembangan Anak Permasalahan Anak Usia Dini Lembaga Pengelola Pendidikan Anak Usia Dini Asesmen Perkembangan Anak Usia Dini Psikologi Perkembangan Anak Pemberdayaan Anak Strategi Pembelajaran Pendidikan ...