Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) STKIP Kusuma Negara
Vol 14 No 1 (2022): Model dan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi

Pengaruh Penggunaan Media Audio-Visual terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV

Dyah Ayu Puspitaningrum (Universitas Jember)
Husnul Istiqomah (Universitas Jember)
Chumi Zahroul Fitriyah (Universitas Jember)

Article Info

Publish Date
18 Jul 2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media audio-visual terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain Intract-Group Comparisson, menggunakan tes awal (pretes) dan tes akhir (postes). Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Sumbersari 1 Bondowoso pada Tema Indahnya Kebersamaan. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV dan sampelnya sebanyak 48 orang siswa. Teknik analisis data menggunakan uji-t. Rerata capaian hasil belajar siswa dengan menggunakan media audio-visual lebih dari rerata hasil belajar siswa yang tidak menggunakan media audio-visual. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media audio-visual terhadap hasil belajar siswa.

Copyrights © 2022




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) STKIP Kusuma Negara
Website

Abbrev

jip

Publisher

STKIP Kusuma Negara

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) STKIP Kusuma Negara is a multi-disciplinary national academic publication with internet access followed by peers qualified to disseminate state of the art knowledge in education, teaching development, instructional projects and inventions, learning methodologies, and new ...