Procedia of Social Sciences and Humanities
Vol. 3 (2022): Proceedings of the 1st SENARA 2022

Upgrading Pemahaman Visi Sekolah Berbasis Integratif Numerasi dan Religius di SDN Legokulon 1 Kasreman

Faizal Amir (Universitas Muhammadiyah Sidoarjo)
Muhlasin Amrullah (Universitas Muhammadiyah Sidoarjo)
Machful Indrakurniawan (Universitas Muhammadiyah Sidoarjo)

Article Info

Publish Date
16 Jul 2022

Abstract

SDN Legokulon 1 Kasreman berada di daerah yang terpencil serta terancam di regrouping, namun sekolah tersebut sangat di butuhkan oleh masyarakat dusun legokulon karna jarak dusun tersebut dengan sekolah yang lain sangat jauh, untuk upaya menata sekolah serta menarik daya minat siswa maka PKM ini bertujuan untuk melakukan upgrading pemahaman visi misi sekolah sehingga diharapkan mampu membuat sekolah berkembang dan menapai tahapan-tahapan perbaikan. PKM ini dilaksanakan dengan tahapan: diskusi, workshop dan evaluasi. Urgensi pengabdian ini diharapkan menghasilkan pemahaman visi yang besar, sejalan dengan program merdeka belajar, kebutuhan numerasi nasional dan karakter religi, hasil dari kegiatan PKM ini terdapat peningkatan pemahaman guru dan stekholder skolah terhadap visi sekolah, sehingga diharapkan seluruh guru dan stekholder sekolah sejalan dalan menuju pencapaian visi sekolah.

Copyrights © 2022




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Procedia of Social Sciences and Humanities
Website

Abbrev

pssh

Publisher

Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Subject

Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Social Sciences

Description

PSSH is a peer-reviewed international journal. This statement clarifies ethical behaviour of all parties involved in the act of publishing an article in this journal, including the author, the chief editor, the Editorial Board, the peer-reviewer­­­­­ and the publisher (Universitas Muhammadiyah ...