Jurnal ini ialah jurnal penelitian tindakan kelas yang dilakukan dengan kolaborasi bersama tujuan guna melihat peningkatan prestasi belajar bangun ruang menggunakan media benda asli murid kelas VIII SMP Negeri 2 Pulo Bandring pada tahun pelajaran 2019/2020. Berdasarkan data hasil penelitian, peserta didik saat proses belajar di siklus pertama prestasi belajar siswa rata-rata 61 dan pada siklus I yang tuntas ada 13 siswa (41,9%) yang tidak tuntas ada 18 siswa (58,1%). Dan, dilihat dari data hasil penelitian, siswa dalam pembelajaran i siklus kedua prestasi belajar siswa rata-rata 72 serta di siklus II yang tuntas ada 19 siswa (61,3%) yang tak tuntas ada 12 siswa (38,7%). Dan dilihat dari pengamatan, siswa dalam pembelajaran di siklus ketiga prestasi belajar siswa rata-rata 87 dan di siklus III yang tuntas ada 31 siswa (100%).
Copyrights © 2022