Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
Vol. 2 No. 6 (2022): November 2022 - Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Pelatihan Inovasi Pembelajaran Quizizz dan Kahoot Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Di Masa Pandemi Bagi Guru Madrasah Ibtidaiyah Kabupaten Malang

Ubeid Fandi Nasrulloh (Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Malang)
Imam Mukhlis (Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Malang)
Ro’ufah Inayati (Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Malang)
Annisya (Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Malang)
Putra Hilmi Prayitno (Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Malang)



Article Info

Publish Date
07 Nov 2022

Abstract

Kondisi pandemic covid-19 turut memberikan tantangan baru pada proses pembelajaran yaitu terjadinya perubahan model pembalajaran konvensional menjadi jarak jauh, model pembelajaran jarak jauh menuntut guru sebagai pendidik harus cakap dalam menyajikan model dan terobosan baru dalam pelaksanaan pembelajaran yang memadukan penggunaan teknologi dan kreatifitas untuk menciptakan proses pembelajaran yang baik. Tujuan pada penelitian ini untuk memberikan edukasi tentang strategi pembalajaran dan Inovasi pembelajaran di era pandemi covid-19, serta pelatihan Aplikasi Quizziz serta   Kahoot   yang   bisa   dipraktikkan   dalam pembelajaran. Tahapan-tahapan dalam kegiatan ini adalah penyampaian materi, FGD (Forum Group Discussion), pelatihan dan pendampingan. Materi yang disampaikan meliptui aplikasi Quizizz dan Kahoot dan diakhir dilanjutkan dengan praktik pembuatan materi di aplikasi Quizizz dan praktik pembuatan soal di aplikasi Kahoot. Lokasi kegiatan di Desa Wajak Kecamatan Wajak Kabupaten Malang Provinsi Jawa Timur dengen jumlah peserta sebanyak 150 orang guru Madrasah Ibtidaiyah. Hasil dari pelatihan inovasi pembelajaran ini adalah guru peserta pelatihan berhasil menyelesaikan tugas pelatihan dan pendampingan berupa pembuatan materi pembelajaran di aplikasi quizizz dan pembuatan soal evaluasi di aplikasi kahoot.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

altifani

Publisher

Subject

Religion Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Public Health Social Sciences

Description

Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat adalah publikasi dalam bentuk artikel pengabdian kepada masyarakat. Altifani diterbitkan tiga kali dalam satu tahun, Januari, Mei dan September, mencakup pengembangan dan penerapan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi hasil penerapan kegiatan ...