Jurnal MIPA dan Pembelajarannya (JMIPAP)
Vol. 1 No. 5 (2021)

Analisis Perencanaan Bahan Ajar IPA Berbasis PjBL-STEM pada Materi Tekanan Zat dan Penerapannya sebagai Peluang Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik

Lutviyah Dwi Nurfadhilah (Unknown)
Parno Parno (Unknown)
Sugiyanto Sugiyanto (Unknown)

Article Info

Publish Date
11 Jan 2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan analisis perencanaan bahan ajar IPA dengan model pembelajaran PjBL-STEM pada materi tekanan zat dan penerapannya untuk kelas VIII SMP/MTs. Model penelitian merupakan penelitian Research and Development dengan menggunakan model pengembangan four-D oleh Thiagarajan (1974). Salah satu tahapan yang dilakukan untuk mengembangkan bahan ajar yaitu tahap perancangan (design). Pada tahap design terdapat penentuan desain bahan ajar dan penyusunan draf awal bahan ajar, sehingga pengembang melakukan pengembangan bahan ajar berupa buku cetak.

Copyrights © 2021




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
693.619 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal MIPA dan Pembelajarannya (JMIPAP)
Website

Abbrev

mipa

Publisher

Universitas Negeri Malang

Subject

Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Education Energy Immunology & microbiology Materials Science & Nanotechnology Mathematics

Description

Jurnal MIPA dan Pembelajarannya (JMIPAP) is a publication that focuses on education, particularly in the areas of mathematics and natural sciences. The journal publishes articles, research papers, and other relevant manuscripts related to the teaching and learning of these subjects. It provides a ...