Tujuan penelitian dan pengembangan (Research and Development) ini adalah mengembangkan buku ajar berbasis katalog, mengetahui tingkat kevalidan buku ajar berbasis katalog, mengetahui tingkat kepraktisan buku ajar berbasis katalog, dan mengetahui tingkat keefektifan buku ajar berbasis katalog. Model penelitian menggunakan pengembangan Four-D yaitu define (pendefinisian), design (perancangan), develop (pengembangan), dan disseminate (penyebaran). Subjek uji penelitian adalah peserta didik kelas X MIA 1 MAN 2 Makassar. Kevalidan buku ajar berbasis katalog yang dikembangkan diperoleh data dari validator ahli sangat valid dengan nilai rata-rata 3.74. Respon peserta didik tingkat kepraktisan buku ajar berbasis katalog berada pada kategori sangat positif dengan rata-rata 3.18, dan hasil tes peserta didik buku ajar berbasis katalog dikategorikan efektif karena mencapai nilai rata-rata 94,11 dengan persentase ketuntasan peserta didik 100%.
Copyrights © 2020