JPLED
Vol. 1 No. 2 (2021): Journal of Practice Learning and Educational Development

Penerapan Pemahaman Pedagogik melalui Pendidikan Berbasis Teknologi

Muhammad Rizky Pratama (Unknown)
Nurul Yumna Nabila D (Universitas Pendidikan Indonesia)

Article Info

Publish Date
30 Jun 2021

Abstract

Dalam pengertian pedagogik, seorang pendidik harus memiliki kredibilitas yang mumpuni sebagai pengajar jika ia bersedia mengajar. Seni mengajar dan juga pengetahuan tenstang gaya belajar disebut pedagogik. Kemudian, dalam orientasi cara mengajarnya juga bermacam-macam. Misalnya, ada gaya belajar konvensional hingga gaya modern. Namun, hiburan dengan cara terbaru atau yang disebut dengan cara modern cenderung menjadi asing bagi sebagian pendidik. Oleh karena itu, penelitian ini sedang berlangsung untuk mencari tahu sebab akibat dari apa yang membuat guru/pendidik tidak mau atau tidak ada niat untuk belajar dan menerapkan cara mengajar dengan metode pengajaran gaya baru dan dengan media baru. elektronik yang disebut teknologi.

Copyrights © 2021




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
782.911 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
JPLED
Website

Abbrev

jpled

Publisher

Global Action and Education for Society

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Journal of Practice Learning and Educational Development is an open access, peer-reviewed, scientific journal published by GAES (Global Action and Education for Society). The aim of this journal is to publish articles dedicated to the latest outstanding developments in the field of education. It ...