Journal of Comprehensive Science (JCS)
Vol. 2 No. 6 (2023): Journal of Comprehensive Science (JCS)

Analisis Learning Obstacle Siswa Smp Pada Materi Volume Kubus Dan Balok

Priskila Priskila (IKIP PGRI Pontianak, Pontianak, Indonesia)
Jamilah Jamilah (IKIP PGRI Pontianak, Pontianak, Indonesia)
Dwi Oktaviana (IKIP PGRI Pontianak, Pontianak, Indonesia)

Article Info

Publish Date
12 Jun 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui learning obstacle siswa SMP pada materi volume kubus dan balok. partisipan dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX SMPS Santo Fransiskus Asisi Pontianak dan satu orang guru mata pelajaran matematika. metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang merupakan bagian dari didactical desuign research (DDR) dengan paradigma interpretif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan diagnostic test dan wawancara. Hasil penelitian ini yaitu ditemukannya ontogenic psychological, epistemological consept, epistemological procedure, epistemological operational technique, dan didactical obstacle

Copyrights © 2023




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Journal of Comprehensive Science (JCS)
Website

Abbrev

jcs

Publisher

Green Publisher Indonesia

Subject

Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Electrical & Electronics Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science

Description

This journal publishes research articles covering multidisciplinary sciences, which includes: Humanities and social sciences, contemporary political science, Educational sciences, religious sciences and philosophy, economics, Engineering sciences, Health sciences, medical sciences, design arts ...