PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol. 3 No. 2 (2023)

PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI SOSIOEMOSIONAL PADA SISWA DENGAN LATAR BELAKANG SOSIAL BERBEDA

Fauziah Nasution (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan)
Ulysa Humayrah (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan)
Khairun Nisa (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan)

Article Info

Publish Date
03 Aug 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi peran guru dalam meningkatkan kompetensi sosioemosional pada siswa dengan latar belakang sosial berbeda. Kompetensi sosioemosional merupakan aspek penting dalam perkembangan holistik siswa, yang mencakup keterampilan sosial, emosi, dan perilaku adaptif. Latar belakang sosial yang berbeda dapat memengaruhi kemampuan siswa dalam mengembangkan kompetensi sosioemosional mereka.

Copyrights © 2023




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Website

Abbrev

pema

Publisher

Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia Provinsi Sumatera Utara

Subject

Education Social Sciences Other

Description

PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian kepada Masyarakat Aim and focus scope journal 1. Education 1. Community service and Digital Technology in ...