JLEB: Journal of Law, Education and Business
Vol 1, No 1 (2023): April 2023

Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Dengan Model Pembelajaran Multipel Representasi

Cahya Nusantara (Universitas PGRI Yogyakarta)
T Heru Nurgiansah (Universitas PGRI Yogyakarta)

Article Info

Publish Date
29 Jun 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan siswa kelas VIII C SMP Negeri 1 Satui melalui model pembelajaran Multipel Representatif tahun ajaran 2022/2023. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan langkah-langkah meliputi perencanaan, Tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII C SMP Negeri 1 Satui berjumlah 30 siswa. Tekhnik pengumpulan data yang digunakan ialah tes, observasi, dokumentasi, dan catatan lapangan. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah dengan deskriptif kuantitatif. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan langkah-langkah meliputi perencanaan, Tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII C SMP Negeri 1 Satui berjumlah 30 siswa. Tekhnik pengumpulan data yang digunakan ialah tes, observasi, dokumentasi, dan catatan lapangan. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah dengan deskriptif kuantitatif.

Copyrights © 2023




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
JLEB: Journal of Law, Education and Business
Website

Abbrev

jleb

Publisher

CV. Rayyan Dwi Bharata

Subject

Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Description

Journal of Law, Education, and Business dengan nomor terdaftar E-ISSN 2988-1242 (online) dan P-ISSN 2988-604X (Cetak) adalah jurnal akses terbuka ilmiah yang diterbitkan oleh CV Rayyan Dwi Bharata. JLEB bertujuan untuk mempublikasikan hasil penelitian asli dan review hasil penelitian tentang: 1. ...