<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk meperoleh gambaran keterlibatan peserta didik MIS Wora Wera dalam pekerjan orangtua, adapun jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang menggunakan metode analisis kuantitatif. Pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis data bersifat kuantitatif atau statistik. Adapun Jenis penelitian adalah korelasi yang disesuaikan dengan tujuan peneliti dengan menghubungkan kausal serta korelasi antara variabel bebas keterlibatan peserta didik dalam pekerjaan orangtua dan variabel terikatnya minat belajar dan hasil belajar PAI dan budi pekerti. Dari hasil analisis statistic deskriptif diperoleh rata-rata hasil belajar mata pelajaran PAI dan budi pekerti pada peserta didik kelas III yang berjumlah 20 orng sebesar 76.4; 77.25 dan 77.4 dan standar deviasi 3.32; 4; dan 3.3, di kelas IV dengan jumlah pesrta didik 20 orang rata-rata hasil belajar mata pelajaran PAI dan budi pekerti mencapai 77; 77.5; dan 76 dengan standar deviasi 7.07; 6.25; dan 4.242. Pada kelas V dengan jumlah peserta didik sebanyak 22 orang rata-rata hasil belajar mata pelajaran PAI dan budi pekerti adalah 78.59; 79.05; dan 78.82 dengan standar deviasi 6.25; 6.67; dan 6.48. Adapun nilai korelasi ( ) keterlibatan peserta didik dalam pekerjaan orangtua adalah 0.875 pada taraf signifikan 5% diperoleh sebesar 0.250 dengan demikian hal ini berarti ditolak yang artinya terdapat korelasi keterlibatan peserta didik dalam pekerjaan orangtua. Sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara keterlibatan peserta didik dalam pekerjaan orangtua dengan minat dan hasil belajar pendidikan agama Islam dan budi pekerti di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Wora Kecamatan Wera Kabupaten Bima]]>
Copyrights © 2023
